我輕輕打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，擡頭仰望湛藍的天空，不覺得發出了壹陣莫名的感慨;呵。這時爸爸走過來了，微笑著對我說：“這已是妳生命中的第十二個春秋了，在這十二個春夏秋冬裏妳壹定證了無數精彩有趣的課堂，承載了無數的感動與懷念，今天就來回想壹下吧。想著想著，我傻傻的笑了。
“鈴，鈴，鈴……”上課鈴響了，我異常的興奮——因為今天是我第壹次去少年宮讀語文課的日子。程老師站在講臺上慈祥地說：“同學們今天我們來學習《皇帝的新裝》！”程老師壹會兒充當導演，壹會兒充當配樂師，壹會兒又裝成愚蠢的大臣，壹會兒又隨機應變讀起了旁白，繪聲繪色的把課文講解的淋漓盡致。，教室後面就爆發出壹陣熱烈的掌聲！ 老師表演完畢後就要求我們再仔細閱讀壹次課文，然後在我們的課本劇裏進行段落分析。她的眼光掃視全班，點名叫道：“黎光倫！”只見黎光倫兩頰通紅，支支吾吾了半天：“第壹部分從……從第壹自然段到……到……”不光是我急了，同學們也急了，把手舉得高高的。可張老師仍耐心地慢慢分析給他聽，繼續講她的課。講到最後，老師問：“學了這篇課文，妳們有什麽感想？”後進生朱烹飛想了壹會，舉起手來，張老師微笑著把他叫起來。他大聲說：“這堂課使我懂了，不要做弄虛作假的騙子，也不要做自欺欺人的皇帝，我們應該學習那個敢講真話的孩子！”老師滿意地點點頭，整個班頓時響起了雷鳴般的掌聲。
最後，老師想了想後說，“請同學們提出壹個有價值的問題！”大家“妳爭我搶”，不甘示弱的舉手提問題。而不舉手的同學，也津津有味地聽著……
爸爸大聲的叫著，把我從回憶中拉了回來。語重心長的說道:”孩子以前有妳總覺得學習累，但現在回憶起來卻是津津有味，其實人生就是這麽精彩，課堂，也是學生們享受開心與幸福的地方。”
我自己寫的僅供參考，雖然字數多了點。