壹、教學內容：
體育課堂常規 仰臥起坐
二、教學目標：
1、初步學習、了解體育課堂常規，培養學生良好的組織紀律性
2、通過仰臥起坐的練習進壹步發展腰腹肌力量。
三、教學重難點：
教學重點：課堂常規的重要性
教學難點：遵守課堂常規的持久性
四、教學過程：
(壹)、體育課堂常規 概念：在體育課的學習過程中，大家所必須要遵守的行為準則。
1、上課的時間、地點的安排
2、體育課中運動服、鞋的要求
3、身上不宜帶比較銳利的東西
4、體育課上關於遲到、早退等情況的處理
5、場地、器材的要求
6、師生關系的要求
(二)、仰臥起坐 兩人壹組，老師計時，學生輪換進行壹分鐘仰臥起坐，看壹看哪壹名同學做的最多。
(三)、結束部分
1、集體放松
2、教師講評小結
在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用。以上是大家分享的六年級體育上冊教案仰臥起坐，希望可以幫助教師理清教學思路，提高課堂效率!
小學六年級體育課件二學習目標：
小組合作學習了解跳長繩的多種方法，並在學習中學會嘗試合作與助人的快樂，掌握跳長繩的方法。
學習內容：
跳長繩
學習步驟：
壹、積極遊戲樂活動
教師活動：
1、組織學生進行常規訓練。
2、組織學生遊戲活動，註意安全。
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、指導學習向左轉走隊列要求。
3、將全班同學分為兩組，進行大漁網遊戲，積極地參加遊戲活動，充分活動開。
組織：四列橫隊、分組遊戲
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二、合作探究跳長繩
重點：掌握不同的跳長繩的方法。
教師活動：
1、提出分組要求，組織學生分組訓練8字跳長繩。
2、由8字跳長繩引導學生體驗不同的跳長繩動作，並巡回指導學生練習。
3、組織學生進行展示，為學生提供相互學習交流的機會。
4、引導學生進行小結，了解學生在練習中的問題。
學生活動：
1、根據自己跳長繩的動作掌握程度找到適合自己的小組進行練習，在練習中相互幫助改進動作。
2、積極思考，大膽地嘗試多種跳長繩的方法，並樂於向別的小組學習，學會在觀察中學習。
3、積極地參與展示活動，努力把自己的學習表現展示給大家，並在展示的過程中學會觀察，學人之長，補己之短。
4、積極地表達自己的學習感受和練習中出現的問題。
組織：分組練習
場地器材：操場、長繩
寫好教案是保證教學取得成功,提高教學質量的基本條件。以上是為大家分享的六年級體育上冊跳長繩教案，希望能夠切實的幫助到大家!