(在線考試系統)高等教育網絡考試系統建設的意義及實現在當今信息時代,計算機技術與網絡技術越來越廣地應用於各個領域,改變著人們的學習、工作、生活乃至思維方式,也引起了教育領域的重大變革。將計算機與網絡技術應用於現代高等教育中,是現代高等教育發展的需要,也是改革教育模式,提高學校教學效果和教學效率、提高科研和管理水平的必要手段。目前的壹個發展趨勢是采用大規模試題庫的計算機網絡考試模式隨著計算機網絡在生產生活、科技教育中的普及,傳統試的考試出卷、答卷方式以及學績管理正發生著巨大的變革,因此,如何使考試過程變得方便、高效、快捷、公正,是現代教育的壹個重要課題。網絡考試系統是傳統考場的延伸,它可以利用網絡的無限廣闊空間,隨時隨地對學生進行考試,加上數據庫技術的利用,大大簡化了傳統考試的過程。因此網絡考試系統是電子化教學不可缺少的壹個重要環節。有趨勢表明,考試的標準化、計算機網絡化已當今考試的發展方向,當前國際上許多考試認證,例如GRE、CISCO,其出題、答卷以及評分都是在計算機上完成的。無紙化的考試形式有著其科學、及時、準確、公平等優點,具有傳統考試形式無法替代和比擬的優勢。壹、傳統考試方法與網絡考試的比較1、傳統的考試形式的弊端。傳統的考試方法“壹紙定終身”,存在重知識、輕能力的先天不足,成了壹部分“高分低能”學生的搖籃;對另壹部分學生,則因考試壓力過大而罹患“考試恐懼癥”,或者心存僥幸,投機取巧等等,2、信息技術為載體的網絡考試的優點優點有:保密性高;考試時間靈活;提高了學校的教學水平;網絡考試系統不只是考試工具,更是學習、分析工具。網上考試的最終目的不是得到分數,而是讓學生通過測驗知道自己的不足,讓老師知道下壹步的講授重點。所以試題屬性、答案解析必不可少。而且考試系統應允許老師設置:是否允許學生看試題提示、答題後是否允許學生得到答案解析、考試是否計時、是否計分、是否允許學生得到個人分析結果、班級分析結果等。考試完畢後立即讓學生知道自己哪些知識點掌握不夠,哪些方面要提高,哪些題目可以自己解決,哪些要老師幫助。老師拿到統計分析報表後,根據統計薄弱環節重點講解。此外,考試系統應具有統計數據匯總上報功能,各種數據匯總後最終將成為教育主管部門決策的依據。二、通用考試系統的特點(1)實現無軟盤、無紙化考試。考試結果均直接提交並存儲在服務器上,無需上交軟盤。考卷也是實時下載顯示在考生機器的屏幕上,無需卷紙。(2)安全性好:系統通過對網絡通訊數據的加密,采用系統隨機產生試卷以及老師手工篩選、修改的組卷方式取代簡單的題庫抽題方式,能更加科學的組織試卷對考生進行考核。試題順序的隨機性能夠有效地防止考生的舞弊行為;同時采用考試監控系統和考生身份驗證系統,更有效的保證了考試的安全性和公平性。(3)有效的監考。系統拒絕其他考生用相同的學號註冊進行考試,保證考生的唯壹性;系統拒絕時間已經用完的考生再註冊進行考試,以保證考試的有效性;監考人員可在任意壹臺聯網的機器進行監控,查詢考生的考試狀態等信息。(4)通用性和可擴展性佳:題庫導入系統可以將第三方試題庫轉換成系統識別的試題庫格式,有效地增強了試題庫的擴充能力。較為嚴格地按模塊劃分,為擴展和完善留下了余地。軟件的通用性設計方式使得本系統能夠比較方便的為其它學科所使用。(5)自動化程度高:實現了組卷自動化、閱卷自動化和成績分析統計自動化。(6)意外事件處理能力強:出卷終端、閱卷終端以及考試終端都具有災難性恢復功能。對於意外斷電、死機造成出卷、閱卷或考試不能正常進行,可進行安全恢復。考試終端對於網絡數據傳輸出現的異常,可以進行自動修復處理。(7)界面設計合理,使用方便:體貼的考試界面設計將使考生作起來更方便。電子試卷提供了自動記時、縱觀全卷、即選即作、試題標記、題型過濾等友好的界面設定,加上計算器和草稿紙的設計,讓考試的過程更流暢。所有的壹切完全從考生的角度出發,力爭提供最優化的考試環境。(8)強大的練習功能:系統不但提供了考試功能,還提供了強大的練習功能,學生不但可以進行綜合練習,還可以針對特定的科目,特定的章節,特定的難度,特定的題型進行練習,分節練習向導的運用使得學生練習起來得心應手。(9)考試/練習終端采用鍵盤鼠標輸入與手寫輸入方式相結合進行答題,加快了考生的答題速度,最重要的是可以將以前不能用計算機實現的主觀題考試壹並融合進來。大大的增強了題型的靈活性。(10)快速的成績查詢、統計、打印。閱卷結束即可分別按姓名、學號範圍查詢和統計學生的單項分、平均分以及考試時間等信息,並可打印輸出。(11)快速、透明的自動閱卷。考生可以隨時合分,給出自己的考試分數。三、通用考試系統的設計對於壹個通用的網絡考試系統,必須克服以前計算機考試的幾個主要不足,壹是題型單壹,由於實現機考與計算機閱卷,題型通常只是客觀題,如壹些需要發揮主觀分析能力,基本上無法實現。二是題庫擴充難度高,壹旦題庫的主體格式確定,無法對其他格式進行兼容,對於現成的題庫更無法直接使用,使壹些已出版的題庫DD這些優質資源無法整合運用,三是考試系統功能單壹,只能在進行考試時使用,學生平時的練習尤其是針對性練習功能基本上沒有,造成教學資源的閑置。針對以上問題,本文擬設計壹個安全性更好,有更強的通用性和可擴展性和具備較強的意外事件處理能力,操作簡單,使用方便,同時要具備強大的練習功能並且題型要多樣化,具備壹定的輔助功能的網絡考試系統。本文設計的是壹套基於微軟SQLserver2000數據庫和TCP/IP網際互聯協議的分布式網絡軟件系統,其應用範圍可小至單機PC、大到整個Internet互聯網絡。各個不同的功能模塊構成不同的網絡終端,管理各個終端與數據庫的核心模塊構成系統服務器,系統服務器連接試題數據庫。終端與服務器在物理上可以是分散的,各終端最終通過網絡與中心服務器相連,系統服務器執行全部數據操作(數據庫操作、數據傳輸、數據處理等)本系統采用了傳統的C/S(客戶端/服務器)三層結構(Three-tiered)模型,由於其安全性和操作性在技術上都非常成熟,以上目標容易實現。本套系統分為考試終端、系統管理終端、教師閱卷終端、教師出卷終端、學生學績管理終端以及系統服務器、試題數據庫七大功能模塊。各終端采用分散耦合的方式與系統服務器相連接,采用此種軟件結構意味著各個終端在物理上可以是分散的,考試終端可以布置在計算機考試機房中,出卷閱卷終端可以安裝到各個任課老師的辦公室或家中,考生管理終端可以布置在行政辦公室等。壹系列終端客戶機通過互聯網絡連接到服務器上,服務器負責各終端之間的通信以及終端到服務器、終端到數據庫的通信,整套系統集成從出卷、考試、閱卷、評分到題庫管理、學生管理、學績管理等多種功能。考試系統可由任課老師任意添加、修改自己編寫的試題,也可直接掛接第三方出版的現成題庫;考試終端采用手寫輸入方式答題,簡化考生答題方式,加快考生的答題速度。手寫答題方式克服了不能將計算機客觀題考試與傳統主觀題考試融合的弊端,統壹了答卷的模式,為本軟件的最大特色之壹;各終端的界面采用流行的Windows2000界面風格,簡潔明快,操作簡便快捷,配合詳細的使用說明和操作向導,能夠做到真正的“傻瓜化”。系統的結構如下圖所示:各功能模塊的具體分工如下:系統管理:用於管理、維護系統信息,維護系統帳號、密碼和權限,維護考生個人信息,試題備份、數據庫導入和導出,建立系統日誌,設置網絡安全,保證系統運行穩定可靠。數據庫用於儲存考試科目及試題,試題庫導入用於導入第三方試題庫。出卷終端用於試卷生成和修改,根據考試科目、試題量、試題類型、難度等壹系列條件自由組卷,輕松容易。試卷內容自動生成,可手工二次編輯,自帶排版功能,可直接打印,便於傳統筆試。學生管理終端用於學生信息的添加、修改、刪除,同時聯系考試終端,管理考試進程。閱卷終端用於試卷批改、評分,系統可以對填空、改錯、選擇進行答案的自動識別,考生隨時給自己的答案合分,顯示結果並將分數保存到數據庫。考試終端用於學生考試/練習的,考試界面簡潔明快,答卷操作方便直接,可在所答試題上做標記,便於檢查,試卷提交可立刻知道考試成績各功能模塊的技術平臺:服務器:基於MicrosoftWindows2000系統構建,采用MicrosoftVisualBasic6.0編程實現。數據庫:基於MicrosoftSQLServer2000(SP2)數據庫構建。各終端:基於MicrosoftWindows98/Me/2000系統構建,采用MicrosoftVisualBasic6.0或BorlandDelphi6.0編程實現。整套系統中服務器、題庫導入終端和系統管理終端是通過ADO接口直接訪問數據庫,其他各個終端則是基於TCP/IP協議采用WindowsSockets編程技術通過網絡與服務器連接。(作者單位:廣西梧州師範高等專科學校)在線網絡考試平臺沒有找到!不好意思啊!
考試系統軟件如何開發？在線考試系統開發得設計的符合無紙化考試系統的需求,麥塔在線考試系統是采用的java語言開發,壹般的開發流程是,用戶管理機制建立,題庫管理,試卷管理,考試安排,成績統計。
開發在線考試系統都有哪些步驟？1.前期主要是制定開發需求計劃,預算項目成本以及周期
2.根據開發計劃來設計項目原型(包括數據庫的設計、原型圖的設計等)
3.完成前期步驟下面就進入開發階段
4.開發完成後,進出測試階段,主要針對程序的穩定測試、壓力測試以及流程的測試
5.後期項目的維護