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怎麽在60天裏 讓差生在高考數學考90分?

怎麽在60天裏 讓差生在高考數學考90分?

這就是學生的問題了哦~!先要多看看簡單的題目然後在請教別人,最後是多做題~!提高知識面~!實在不行就請老師專門開倒~!幫妳來個知識梳理~!別怕麻煩~!基礎的妳沒學好要想靠幾天提高是很難的。妳要多努力了~!別拍花錢~!

高考數學差生怎樣突擊?

建議妳買壹本金星的高中數學手冊,特別好!還有壹點要提醒的是,數學也是需要背需要記憶的,背什麽呢,背體系、背方法!千萬別以為數學是考腦袋瓜子,根本不是!靠的是踏實。另外,有時間的話,請個家教吧!

現在高考數學考積化和差公式嗎

新課標卷不會考的,但是大學裏面“積化和差”“和差化積”和“立方差公式”都預設妳應該會,所以妳還是掌握的好

考生在高考數學中怎樣可以少丟分

壹.加強訓練,強化通性通法。近幾年的高考數學試題堅持穩中求新,新題不難、難題不怪的命題方向,強調“註意通性通法,淡化特殊技巧”,就是說高考最重視的是具有普遍意義的方法和相關的知識。考生在復習時要通過做壹定數量的題,把基本方法練熟練透,對典型題目要壹題多解、壹題多變,比較各種解法,哪是通性通法,哪是特殊方法,只有這樣才能提高思維能力,總結出解題思路和解題規律。因此平時要加強定時定量的訓練,尋求合理、簡捷的解題途徑,提高壹次成功率。

二.以錯糾錯,做到查漏補缺。高三復習做題,有人把每份試卷看作壹張張的網,每次考試都相當於在捕魚,如果發現有魚從漁網上漏掉,就要及時修好漁網,下次捕魚時才不至於有魚再從這個洞裏漏掉。會學的同學知道,做題的目的就是暴露自己存在的不足,並且及時的研究改正,還要學會舉壹反三。同時建議考生建立壹個“錯題筆記”,把自己常出錯的典型問題記下來,每過壹段時間就看壹看,看每壹遍都會有所收獲,這樣就起到了查漏補缺的作用。

三.以考學考,提高應試技能。高考要想取得好成績,不僅取決於紮實的基礎知識、熟練的基本技能,而且取決於臨場發揮,因此要把平常的考試看作是積累考試經驗的重要途徑,把平時考試當作高考,從心理調節、時間分配、節奏的掌握等方面不斷除錯,逐步適應。每次模擬考試後,要及時總結失分因素,特別是壹些非知識、非能力方面的失分因素,力爭下面的考試中不再失分。在復習過程中,做適量的練習題是非常必要的,但不能隨便找題做,首先要做任課教師布置的試題,因為這些試題都是任課教師精選的,要充分相信妳的老師,因為老師最了解妳。

請問理科生在高考數學考120算不算難啊?, 高考數學考120分難嗎

不算太難吧,壹般像我們學校平均分應該都是100-120吧,而且這個跟性別沒有關系吧,我也是女生,從小喜歡數學也學了不少數學知識,平時考試130-140都是沒問題的。其實像高中努力和智商都很重要,老師怎麽說沒關系,只要妳自己多努力下功夫,多刷題,多思考反省自己的學習方法,壹定能考不錯的分數。而且老師的看法並不會影響妳的成績啊,能提高成績的只有妳自身的努力而不是別人的看法啊,妳要自己努力用成績打臉他啊!加油妳要相信自己壹定可以的!

數學考100分難嗎,高考數學,

不難,100分基本都是基礎,加壹小部分的中檔題,大多是簡單題

高考數學考100分難嗎?

主要就是打基礎,壹定要學會舉壹反三,教材上的東西是最最基礎的,不能有漏洞,如果目標只有100的話,課外補充不用太多~~~

然後就是,高考時最後兩個大題難度很大,如果設三問,前兩問還是可以答出來的,不會就要學會放棄,不要耽誤時間!

還有最重要的壹點,答題要規範,會做的不要扣分……

這些都做到,至少能考120吧!

加油! 第二輪復習要講究針對性

經過第壹輪的地毯式復習,第二輪的復習講究針對性極為重要。例如三角函式式中的求值。主要考查三角恒等變換,註意從角度變換、函式名稱變換、數式結構特征三個方面進行分析。何老師意味深長地說:“高考數學考試有80%的中等難度題,也就是我們所謂的基礎題。只要抓住了重點刻苦訓練,數學高考分數120到130就像吃肉般容易,痛快。”

概率題多以中檔題出現

“說到概率題,想說愛妳不容易”,同學們聽到此話哄堂大笑。這時何老師打起手勢來,示意同學們不要笑。何老師認為,概率內容是新課程增加的內容,是必考內容,客觀題主觀題均有出現,難度多以中檔題出現。

“高中內容的概率,是大學統計學的基礎,起著承上啟下的作用,是新課程卷以來每年高考必考的熱點。”何泰山建議考生,在解答題中,排列組合與概率是重點。在選擇題、填空題中,離散型隨機變數的分布列、期望和方差是熱點。關註概率與其他知識點的“交匯”,如數列、不等式、解析幾何等,特別是獨立重復試驗的概率,基本上每年必考。

解好綜合題是“生命線”

何老師說,數學綜合性試題常常是高考試卷中把關題和壓軸題。在高考中舉足輕重,高考的區分層次和選拔使命主要靠這類題型來完成預設目標。目前的高考綜合題已經由單純的知識疊加型轉化為知識、方法和能力綜合型尤其是創新能力型試題。綜合題是高考數學試題的精華部分,具有知識容量大、解題方法多、能力要求高、突顯數學思想方法的運用以及要求考生具有壹定的創新意識和創新能力等特點。

解好綜合題對於那些想考壹流大學,並對數學成績期望值較高的同學來說,是壹道生命線,往往“成也蕭何敗也蕭何”。對於那些定位在二流大學的學生而言,這裏是可以放手壹搏的好地方。

怎樣才能在高考數學考試中拿高分?

能力很強的話,就自己多總結各種題型,解法(各章節)。 多做題(每天壹套(各省的高考,模擬),做完自己判,判完分析錯誤,總結方法) 做多了以後就發現做完了不用判也敢肯定在145以上後。 或連續十份在145以上後。 可改為每三四天壹套,保持狀態即可。

高考數學考差了。很抑郁。

正視自己謹防抑郁

“數學可能考砸了,不知道能不能考上大學。”“這幾道題其實很簡單的,怎麽當時我就沒做對呢?”……考試結束後才發現自己的失誤,往往令人惋惜懊惱。南寧市第五人民醫院心理專家王翔南教授指出,考試已成過去式,考後反省必須客觀評價自己,不可患得患失,以免讓自己沈溺在失誤中不能自拔,造成不必要的心理負擔。對自己有正確的評價,才能客觀對待高考的成敗得失,真正做到“不以物喜,不以己悲”。考生應該意識到,高考帶有壹定的偶然性,自己做錯的別人未必不會做錯,要學會往好處想。此外,考生還應該學會根據考試的情況調整自己的期望值。同時,不妨采取轉移註意力的方法,可多做些力所能及的家務、看看電視,分散或轉移對挫折的註意,使考試失誤的陰影逐漸淡化。

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