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植樹節植樹親子活動策劃方案

植樹節植樹親子活動策劃方案(8篇精選文章)

為了保證活動的順利開展,往往需要事先制定壹個活動計劃,活動計劃是為壹項活動而制定的,包括具體行動實施的詳細規則和步驟。壹份優秀的活動計劃書有什麽特點?以下是我植樹節的植樹和親子活動計劃,僅供參考,希望對妳有所幫助。

植樹節植樹親子活動策劃方案1活動目標:

通過植樹活動,讓孩子知道3月12是植樹節,同時,增進家長和孩子對植物生長的了解,增強環保意識和生態意識。

活動時間:

20xx年3月10

地點:

幼兒園,根據幼兒園總體規劃劃給相應的種植面積。

活動準備:

每班不少於兩對家長和孩子。種植工具和樹苗要家長帶。準備材料(紙、筆)、相機等。

活動流程:

1,家長和孩子到指定地點。

2.宣傳植樹節的意義。

3.父母和孩子壹起種樹。

(1)帶好相應的材料(裝廢料的盆、小鏟子等。).

②家長和孩子合作在土裏種樹苗。

(3)設計與列表(植物名稱、兒童名稱、植物互助方法等。).

(4)為自己的樹苗掛上認領牌。

4.整理並合影。

5.總結。

植樹節植樹親子活動策劃方案二、活動背景:

三月是生長季節。春小姐穿著壹條漂亮的長裙向我們走來。草伸出來了,樹發芽了。孩子和家長怎麽能錯過這個接觸大自然的機會呢?這個植樹節,讓我們種下壹棵屬於自己的小樹苗。

2.活動時間:3月11(周日)上午8:30-11:30(暫定)。

三。地點:南部山區xx區

四。參加人員:家長和孩子,俱樂部相關負責人五、活動安排:

1.3周日,11,參與者在俱樂部正門集合。簽到後按每家實際人數收費,乘車出行。(公車的使用應在不影響公共活動的基礎上,經相關部門批準,確保安全。)

2.到達種植現場後,相關人員會先介紹植樹節的相關信息和本次活動的意義,然後詳細講解植樹所需的工具和相關步驟。

3.孩子和家長開展植樹活動,自己選擇樹種。讓每個家庭提前準備壹個樹卡,材料可以最大限度的減少自然破壞的程度,真正的種下自己獨特的小樹。(植樹用水應使用專用車輛運輸或提前與當地居民聯系,確保供水)

4.種完樹,給家長和孩子玩戶外遊戲。(遊戲在保證安全的前提下進行)

5.11:30乘車返回。

動詞 (verb的縮寫)活動費用:

根據每家實際人數和使用情況收取相關費用,包括大巴費、種苗費、工具和相關專家講解費。

註意事項:

1.參加者需自備飲用水及相關生活用品。

2.活動中,大家互相配合,互相幫助,完成了任務。

植樹節植樹親子活動策劃第三章春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹綠了樹枝上的嫩芽,地上的小草和孩子們的熱情。3月12日是壹年壹度的植樹節。在“添壹點綠,多壹點美”的綠色季節,我們倡導孩子們能夠主動與自然環境“對話”,主動參與植樹節相關活動,體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛自然的情感。我們將組織孩子們開展與植樹節相關的活動,如愛護樹木。

壹.活動的意義

情感目標

在活動中,發揮主人翁精神和團隊精神。遇到挫折的時候,要像壹家人壹樣互相理解,互相幫助,互相關愛。

能力目標

在練習的過程中,每個孩子都要表現出自己的自信和勇氣,發揮每個寶寶的驕傲和自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

知識目標

了解植樹節的由來,植樹環保,綠色自然,向自然學習,到社區向居民和行人宣傳。

二、活動準備

小班《我和小樹壹起長大》

中產階級的“綠色家園創造”

“妳我攜手添綠葉”

制作“綠化環境,美化家園”的廣告牌

澆水用的水桶、鐵鍬等植樹工具。

幾棵樹苗

三、活動的內容

小班活動的主題是“我和小樹壹起成長”

流程:給校園裏的樹澆水,松土,修剪——給樹貼標簽,和小樹合影,小樹就會脫穎而出——和“姐妹樹”做遊戲(玩)。

拓展活動:主題畫《我給地球添點綠》撕貼(樹木花草)

中產階級活動的主題是“綠色家園創造”

流程:認養樹木,貼群卡默認分類。畫出我們的樹苗,並測量它們有多高。與樹苗合影——與認養人的名字合影(如“愛心樹”、“許願樹”、“成長樹”)。

拓展活動:探索樹葉的趣味:帶著孩子去幼兒園、公園等地觀察樹葉的形狀和顏色,收集樹葉標本,制作樹葉貼紙、樹葉標簽,...制作樹葉書簽,要求形狀豐富多樣。

大班活動的主題是“妳我攜手添綠意”

流程:小朋友去植物公園認識各種樹,做壹個調查——小朋友和老師壹起種樹,列出來,測量樹苗的高度,記錄下來。

圖:我和樹苗壹起長大。制作“植綠、護綠、愛綠、促綠”宣傳單。傳單是用半張彩紙做的。老師在上面貼上標語,孩子們畫畫。出園時,他們派兩個小朋友(小天使)在大門口分發,敦促所有家長* * *壹起綠化我們的美好家園。

拓展活動:妳對綠色植物了解多少?老師、家長、孩子調查幼兒園及幼兒園周邊有多少種綠植,並拍照了解這些植物的生長特點及壹些相關問題。

樹木護理:老師和家長壹起教孩子壹些植物護理常識。

植樹節植樹親子活動策劃方案4壹、活動程序

第壹部分:性能

1.兒歌朗誦(男生)《小樹長高了我也長大了》《小樹長高了》

2.兒歌朗誦(女生)《桂花樹》《孩子勾手》

3.集體歌曲表演:《國旗》和《迷路的小鴨子》

4.詩歌朗誦:致所有父母的橡樹

5.家長代表的發言

6.老師說話了

第二部分:畫樹

1.親子畫小樹

展示妳的作品

第三部分:體育活動

1.早操

2.體育遊戲

第四部分:登山活動

1.牽著爸爸媽媽的手,爬上山頂

2.吹泡泡,在山頂吃東西

二、活動建議

植樹對小孩子來說是壹件很有意義的事情。壹年後,父母和孩子在自己種的樹前相遇,有壹種特別的感情和感動。孩子們看到樹在成長,他們也在成長。他們有自豪感和責任感,他們更有愛心。他們學會珍惜身邊的事物,激勵自己成長。在活動中,家長們感受到親子時間的短暫,更加珍惜與孩子相處的快樂,更加投入孩子的教育,積極參與幼兒園教育。活動內容要圍繞“樹與成長”這壹主題,同時要註意安全。孩子和家長要穿統壹的親子裝,避免走散。

植樹節植樹親子活動策劃方案第五章活動目標

1,與植物親密接觸

2.讓孩子通過活動體驗種植的樂趣,萌發護苗護其他植物的感情。

3.孩子們可以和父母壹起種植自己的盆栽。

4.培養孩子的觀察力、語言表達能力和動手操作能力。

知識體系:

1,知道水果蔬菜花草樹木都有種子。

2,初步了解感性種植的步驟。

3.增強環保意識和生態意識。

活動口號:

行動起來,為地球增添壹點綠色。

要準備的活動

教師準備

土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩子或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片信息或圖片、種子、實物:蔬菜、水果、谷物等。

家長準備

小花盆,種子(各種豆類和其他谷物,綠色蔬菜種子,土豆,白菜根...)

地點:幼兒園各班教室。

活動流程

先認識壹些蔬菜和種子,以引起孩子對種子的興趣。

1,老師展示蔬菜、水果、谷物等的種子。提問:孩子們,妳們知道嗎?妳知道他們長大後會變成什麽樣嗎?(引出蔬菜、水果...)

2.找到並認識水果的種子。

問題:(1)這是什麽水果?

(2)找出它的種子在哪裏。告訴我它看起來像什麽。

3.找到並認識壹些蔬菜或農作物的種子。

問題:(1)妳知道這些蔬菜嗎?

(2)這些蔬菜種子長什麽樣?引導家長告訴孩子自己的種子在哪裏。)

第二,了解植物的生長情況,由家長和孩子壹起種植。

1,老師示範:種植步驟清晰。

解釋種植步驟:

先在花盆裏裝滿土,中間挖壹個小洞,選壹粒種子,把種子放在小洞裏,然後用土把種子埋起來,稍微壓壹下。最後,給種子澆水,把它放在陽光下。記得每天好好照顧妳的小植物。

2、動手操作:親子種植小植物。

解釋種植要求:

爸爸媽媽要記住種植的過程,引導和啟發寶寶說:

(1)妳在種什麽種子?

(2)種子發芽後是什麽樣子的?

(3)種子發芽生長前如何護理?

(4)它會收到什麽樣的果實?

親子種植:

(1)老師把種子和水果(或圖片)放在桌子上,供家長和孩子選擇。

(2)每張桌子應配備足夠的工具,如土、水、抹布和鏟子。

(3)家長和孩子壹起種植自己喜歡的植物。

3.制作標簽,鞏固種植小植物的認識。

(1)家長和寶寶制作個性化標簽,貼在自己的花盆上或插在花盆裏。

(2)寫上:植物名稱,所有者姓名。

(3)取壹粒種子,用膠帶貼在標簽或花盆上,有助於孩子日後比較幼苗和種子。

(4)啟發寶寶對著植物說壹句話。

4.介紹分享,促進孩子的語言表達。

請和寶寶談談妳種的植物,和妳對他們說的話。

第三,拼圖遊戲:昕薇找朋友(選擇活動)。

老師在每桌分發多余孩子的拼圖,家長和寶寶壹起玩拼圖,培養孩子的觀察力和動手操作能力,建立孩子與他人合作的意識。

玩法:a4大小的植物圖片。老師提前把圖片按照折線或曲線剪成幾塊拼圖(幼兒園班2-6塊,中大班20多塊)。

植樹節植樹親子活動策劃方案6壹、活動背景

每年的3月2日是中國的植樹節。對幼兒進行環保教育是現代幼兒教育更新的具體體現。為了讓幼兒認識自然,了解自然與人類的關系,頌揚人類對自然的改造和保護,xx幼兒園在各種活動中貫穿幼兒的認知、情感和行為,讓幼兒以不同的認知方式,在不同的層面認識周圍的世界。通過觀察、交談、種植、玩遊戲等方法,讓孩子在豐富多彩的活動中培養思維能力。親子植樹活動於20xx年3月12日舉行。活動旨在讓孩子們主動與環境“對話”,積極參與植樹節相關活動,體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增進孩子們對人與自然和諧相處的認識。

二、活動目標:

1.讓孩子知道3月12是植樹節,加深對常見樹木以及樹木與人類關系的認識。

2、激發孩子對種植活動的興趣,培養孩子的勞動技能,激發孩子愛護樹木、熱愛自然的感情。

3.給孩子親近自然的機會。通過家長和孩子壹起種植樹苗,體驗成功的喜悅,並在後期播種和培育樹苗的過程中,促進孩子對樹木生長的了解,增強環保和生態意識。

三、活動時間:

20xx年3月12日8: 30-11: 00

四。地點:

xxx

動詞 (verb的縮寫)活動形式:

每個家庭選擇是否自願參加,每個寶寶由1-2家長陪同。有意參加本次活動的家長請於3月(周壹)11前到主班老師處報名,同時提供寶寶姓名、參加家長人數、是否自駕、車輛車牌號等基本信息。(車輛備註:如有不打算自駕的家庭,需與班內其他家庭私下協商拼車後告知班主任。當然,他們也可以委托班主任協助協商安排,保證想要參加活動的家庭能夠正常到達目的地。)

不及物動詞花園活動的準備工作:

1.確定活動形式,與相關管理部門商討植樹地點,確定交通工具。

2.向孩子和家長講解植樹節的常識和活動,了解活動的意義。

3.確定活動計劃,考慮相關細節,組織活動正常安全進行。

七。家長活動準備:

1.確定是否參加本次活動,確定前往活動現場的出行方式(自駕或拼車)。

2.和寶寶壹起制作自己的名簽和小卡片(比如“我們和小樹壹起成長”“綠化環境美化家園”),種完樹後掛在自己的小樹上,方便以後打理。

3.帶上寶寶的保溫水杯飲用。自備植樹工具,如鐵鍬、鐵鍬等。(桶園提供)。

八。活動流程:

1和8: 20-8: 30,家長會帶領孩子在幼兒園集合,園方會張貼統壹的標誌和橫幅,防止孩子在路上與家人走散。

2.8:30-9:00開車,到達目的地。

3.9: 00-9: 20停,統壹集合,小朋友洗手。

4.從9: 20到9: 30,所有家庭有序地排隊到樹苗收集處,領取壹棵樹苗,並附上自己的嬰兒姓名標簽、種植工具。

5.9:30-9:40,專業樹苗護士講解種植工具的使用、樹苗種植流程及註意事項,並示範種植方法。

6.9:40-10:00,園方按班為各家安排種植位置,各家種植自己的樹苗。種樹後,他們在樹苗上掛上自己的姓名牌和想對樹苗說的話,以便以後照顧。

7.10: 00至10: 30完成植樹,各家庭在自家小樹前合影。

8、10: 30-11: 00,活動結束,家長回幼兒園吃午飯,家長離開幼兒園。

植樹節植樹親子活動策劃計劃第七章活動時間

20xx年3月65438日星期日上午9:30-12:30。

活動地點

義務植樹基地

要準備的活動

1.聯系旅行社:協調本次活動的安排(旅遊大巴、活動組織、午餐等。).

二、家委會成員分工開展活動前的準備工作,並發出活動通知。

三、樹苗及各種工具、用品等。,由植樹基地提供。

4.參加活動的家長要自備遮陽工具,穿平底運動鞋或水鞋(活動場地泥濘,建議穿水鞋)和寬松的休閑運動服;少先隊員穿著藍色的運動服,白色的運動鞋和紅色的圍巾。

活動過程

壹、啟動儀式:

20xx年3月18日周日,我們將在上午8:30集合,進行壹個簡單的啟動儀式。

二、出發到義務植樹基地進行植樹活動。

(1)按照遊覽車的學號有序上車(行程中導遊會組織小遊戲)。

(2)乘車約40分鐘到達義務植樹基地門口,全部下車步行約10分鐘到達植樹基地。

(3)觀看工作人員演示植樹過程。

(四)根據學生編號,有序找樹坑植樹,並免費拍照留念。

(5)30分鐘左右植樹結束,全體人員迅速集合,進行環保宣誓。

(6)合影。

3.走到植樹基地門口,上車,在餐廳吃晚飯。活動大約在12: 30結束。

活動擴展

首先,每位少先隊員填寫壹份“植樹樂趣”活動記錄表,並在活動結束後壹周內上交。

二、感興趣的家長也可以寫下自己的感受、體會和建議(體裁和字數不限)上傳到班級Q群。

第三,研究組織宣傳部撰寫簡訊,上傳活動視頻和照片。

活動註意事項:

1.為了孩子和家庭之間建立良好的溝通,希望所有家庭都能參與,壹定要準時到達。

2.由於活動場地靠近魚塘和水坑,請家長引導孩子在活動中註意安全,避免發生危險。

3.考慮到孩子在種植過程中可能會弄臟,建議家長為孩子準備壹套替換衣服。

植樹節植樹親子活動策劃方案8壹、時間:

3月11上午9:30正式開始。

二、位置:

畢程桂花學校分校

第三,具體安排

1.報名階段:13學生家庭報名已受理。

2.準備階段

A.周四下午前,團委確定植樹地點,並做相應標記;

B.周五下午4:20開植樹動員會,有時間的家長參加。植樹要註意,工具和相機盡量帶。家長可以設計自己的親子卡或卡片給樹木袖手旁觀,誌願者服裝是必須的。

c、總務處準備三箱水,50個甜橙(楊主任)。

D.橫幅:碧桂園城學校(張峰)親子植樹活動

E.大屏:本周日上午9: 30我校將舉行親子植樹活動(吳鵬)。

3、植樹流程:

a、11,上午9: 30,壹樓大廳集合,團委書記做簡短講話,強調植樹的事項和意義;

B.分發樹苗,指定地點種樹,植樹時分發水和水果。

c、合影,活動結束。

四。參與者:

趙定國,劉芷微,張峰,黃智慧,13戶。

動詞 (verb的縮寫)後續新聞報道:

幼兒園植樹節親子活動節目,植樹節幼兒園組織活動,讓家長和孩子壹起感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長壹起教給孩子愛護環境的知識,這是孩子學習愛護環境的更好的機會。

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