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長大以後我想當程序員,但我不知道應該從哪裏開始

妳既然喜歡編程,就應該認認真真的學習壹門語言,學習微軟的就先從VB開始,VB是比較

好的入門語言,可視化的,比較簡單,是非常好的入門語言。書籍最少應該準備兩本,不可能壹本書籍會包含VB的所有內容,在看書的時候,可以交叉的看,壹本

書籍中沒有講到的內容可以在另壹本中看到,這樣對學習是很有好處的,也能保證所學知識的完整性。學編程是壹個很漫長的過程,不要著急,要理論與實踐想結

合,例程書籍也是很重要的,看源代碼對學習也是很有幫助的,等妳學完這門VB語言之後,學習別的語言是非常簡單,可以嘗試C語言,按照C——C++——

VC的順序學習,有助於知識的連貫性,我也希望妳能學好的。

或者學習Delphi,入門較為簡單類似於VB,但比VB強大,即可作為入門又能做強、做大

1.明確學習目的

習編程對大多數IT業人員來說都是非常有用的。學編程,做壹名編程人員,從個人角度講,可以解決在軟件使用中所遇到的問題,改進現有軟件,可以為自己找到

壹份理想的工作添加重要得砝碼,有利於在求職道路上謀得壹個好的職位;從國家的角度,可以為中國的軟件產業做出應有的貢獻,壹名優秀的程序員永遠是被爭奪

的對象。學習編程還能鍛煉思維,使我們的邏輯思維更加嚴密;能夠不斷享受到創新的樂趣,將壹直有機會走在高科技的前沿,因為程序設計本身是壹種創造性的工

作。知識經濟時代給我們帶來了無限的機會,要想真正掌握計算機技術,並在IT行業裏幹出壹番事業來,有所作為,具有壹定的編程能力是壹個基本條件和要求。

2.打好基礎

學編程要具備壹定的基礎,總結之有以下幾方面:

(1)數學基礎 從計算機發展和應用的歷史來看計算機的數學模型和體系結構等都是有數學家提出的,最早的計算機也是為數值計算而設計的。因此,要學好計算機就要有壹定的數學基礎,出學者有高中水平就差不多了。

(2)

邏輯思維能力的培養學程序設計要有壹定的邏輯思維能力,“邏思力”的培養要長時間的實踐鍛煉。要想成為壹名優秀的程序員,最重要的是掌握編程思想。要做到

這壹點必須在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學習編程過程中,我們不必等到什麽都完全明白了才去動手實踐,只要明白了大概,就要

敢於自己動手去體驗。誰都有第壹次。有些問題只有通過實踐後才能明白,也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的,高手都是這樣成材的。

(3)

選擇壹種合適的入門語言 面對各種各樣的語言,應按什麽樣的順序學呢?程序設計工具不外乎如下幾類: 1)本地開發應用軟件開發的工具有:Visual

Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等;數據庫開發工具有:Visual Foxpro 、Oracle

Developer 、Power Builder 等。 2)跨平臺開發開發工具如 Java 等。 3)網絡開發對客戶端開發工具如:Java

Script 等;對服務器開發工具如:PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。以上不同的環境下幾種開發工具中 VB

法簡單並容易理解,界面設計是可設化的,易學、易用。選 VB 作為入門的方向對出學者是較為適合的。

3. 註意理解壹些重要概念

壹本程序設計的書看到的無非就是變量、函數、條件語句、循環語句等概念,但要真正能進行編程應用,需要深入理解這些概念,在理解的基礎上應用,不要只簡單地學習語法、結構,而要吃透針對這些語法、結構的應用例子,做到舉壹反三,觸類旁通。

4.掌握編程思想

習壹門語言或開發工具,語法結構、功能調用是次要的,最主要是學習它的思想。例如學習 VC 就要學習 Windows

的內在機理、什麽是線程......;學習 COM 就要知道 VTALBE

、類廠、接口、idl......,關鍵是學壹種思想,有了思想,那麽我們就可以觸類旁通。

5.多實踐、多交流

掌握

編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經常自己動手設計程序,具體設計時不要拘泥於固定的思維方式,遇到問題要多想幾種解決的方案。

這就要多交流,各人的思維方式不同、角度各異,各有高招,通過交流可不斷吸收別人的長處,豐富編程實踐,幫助自己提高水平。親自動手進行程序設計是創造性

思維應用的體現,也是培養邏輯思維的好方法。

6.養成良好的編程習慣

編程入門不難,但入門後不斷學習是十分重要的,相對來說較為漫長。在此期間要註意養成壹些良好的編程習慣。編程風格的好壞很大程度影響程序質量。良好的編程風格可以使程序結構清晰合理,且使程序代碼便於維護。如代碼的縮進編排、變量命令規則的壹致性、代碼的註釋等。

7.上網學編程

在網上可以學到很多不同的編程思想、方法、經驗和技巧,有大量的工具和作品及相關的輔導材料供下載。

8.加強計算機理論知識的再學習

編程是符合“理論→實踐→再理論→再實踐”的壹個認識過程。壹開始要具有壹定的計算機理論基礎知識,包括編程所需的數學基礎知識,具備了入門的條件,就可

以開始編程的實踐,從實踐中可以發現問題需要加強計算機理論知識的再學習。程序人人皆可編,但當妳發現編到壹定程度很難再提高的時候,就要回頭來學習壹些

計算機科學和數學基礎理論。學過之後,很多以前遇到的問題都會迎刃而解,使人有豁然開朗之感。因此在學習編程的過程中要不斷地針對應用中的困惑和問題深入

學習數據結構、算法、計算機原理、編譯原理、操作系統原理、軟件工程等計算機科學的理論基礎和數理邏輯、代數系統、圖論、離散數學等數學理論基礎知識。這

樣經過不斷的學習,再努力地實踐,編程水平壹定會不斷提高到壹個新高度。

總結

1、先照書上的題目寫,題目的設計是有道理的鞏固基礎知識。

2、找數學題,寫個小程序解決,熟悉算法和基礎函數。

3、自己出題目,小壹點的,如自編資源管理器、自編寫字板之類,練習WINDOWS下的編程。

4、結合身邊的事,找個中等課題,或看別人的程序,自已想辦法實現。

5.把教材中的例子,自己仿照著寫壹遍,上機運行,看結果.要知道,任何產品都是有例子的,有機結合或仿照。

6.從自己熟悉的事情入手,如成績統計,編制壹段程序,完成壹個功能.然後再完善。

7.要反復破壞代碼,從破壞中尋找代碼的規律。

8.必須經常反復上機練習。

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