妳好！我叫* *，來自寧波* *中學。我是壹名即將走出高中，進入大學的中學生。時間就像壹陣微風。不經意間，已經讓我站在了大學和專業的路口前。
XXXX大學的商業插畫專業很早就迷上了，很符合我的愛好、天賦和專業前景。我想參加招生“三位壹體”綜合評價，如願成為“浙大”校園裏的壹名學生。今天，我懷著對貴校的向往，真誠地向老師們做壹個“個人陳述”。
壹、個人成長經歷和經歷從小學到初中再到高中，我是壹個熱愛學習，善於思考，努力學習的學生。我待人真誠，和每個人都相處得很好，得到了同學們的關心和信任；在家裏，我在力所能及的範圍內為父母分擔，有獨立生活的能力。
其實學習和人生壹樣，不可避免的會有困難和挫折，但我總是樂觀的對待。如果有問題，我會盡力壹絲不茍地去克服；不懂就虛心向老師同學請教。
“學山有路，學海無涯”這句名言是我堅定不移的學習誌向。當然，除了學習，我還喜歡寫作，唱歌，畫畫。當然，我更喜歡畫畫。我童年的願望是長大後成為壹名畫家。我喜歡繪畫，因為它能給我帶來樂趣，它能表達我的思想和感情。
二。特長和成績高中階段獲得過漢星獎學金、三好學生榮譽、初之星、學之星等多項榮譽，在學校各學科競賽中獲得過壹、二、三等獎(數學、英語、政治、歷史、地理等。)，也在書畫比賽中多次獲獎。
我積極參加社會實踐，利用美術專業特長，幫助學校和班級出版黑板報，參加母親單位的文化活動，畫《地鐵車廂》參加寧波藝術節畫展，獲青年組三等獎。
第三，進入高校的方向和規劃。浙江理工大學的前身是“浙江絲綢工學院、浙江蠶院”，繼承了“絲綢”的元素，“李哲”的服裝設計專業位居全國前列。
全國藝術院校都沒有獨立設置插畫專業，《李哲》就是其中之壹。依托時尚藝術背景，插畫專業近年來也發展迅速，具有很大的專業優勢。
商業插圖不僅能提供視覺上的愉悅，也是壹種直觀的交流方式。有了插圖，文字不再抽象，可以很容易接受它傳達的思想。
它適用於印刷、包裝、出版、廣告、圖像、展示等場合。我相信，秉承浙江科技學院的校訓，在浙江大學嚴謹的治學態度、理論聯系實際的理念、求知創新的精神的教學環境下，我壹定會學到有用的東西，有所成就。
真心希望老師能通過我的申請，為壹個熱心的高中生打開壹扇希望之門。謝謝大家！
擴展數據:
自我陳述摘錄:
我在大學度過了有意義的四年，在這期間我學到了很多東西，包括知識，包括與人溝通的方式，豐富了我的人生很多。？
在日常學習中積累了知識，取得了很多不錯的成績。在努力的同時感受到了生活的充實。我喜歡運動和音樂。雖然這些科目不是主要科目，但我還是從中受益匪淺。
我也從和人的接觸中學到了很多。和同學在壹起很開心，和老師關系也很融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的東西。學會如何在群體中生活也是我在高中學到的壹件重要的事情。？
我不斷嚴格要求自己，養成了良好的道德習慣。我勇於探索新事物，有很多愛好。我的初中是我人生的起點，我會繼續努力成為壹個對社會有價值的人。