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關於觀察昆蟲的作文精選5篇

妳是否有喜歡的昆蟲,並細心觀察過呢。下面給大家分享壹些關於觀察昆蟲的 作文 ,希望對大家有幫助。

關於觀察昆蟲的作文1

世界上總有奇妙的事情發生,這些事有可能是真實的,也可能只是錯覺。

那天早上,我在朦朧中起了床,正準備洗漱。剛踏進衛生間,我便被壹個黑色的不明物體給吸引住了。我壹動不動地站在那,盯著那“不明物體”看,因為我模模糊糊看到他在動。

我慢慢俯下身去,細細地觀察它。它又長又細,就像蟲子壹樣。蟲子!我立馬跳起來,因為我比較害怕蟲子的。

就這樣,我壹直俯視著“蟲子”,不敢走動半步,生怕“蟲子”爬到我的身邊。

咦!這蟲子到底動了沒有,怎麽壹點路都沒有爬?我根據地上的線條,做出了判斷。

“孫藝,洗好了沒啊?怎麽還站在那兒,上學要遲到了,快點洗。”媽媽來了,我顧不得那麽多,趕緊向媽媽 報告 “蟲子事件”。

媽媽被我帶到了衛生間,我把“蟲子”指給媽媽看。媽媽被我繞暈了,說:“這應該只是根小木頭吧?”

接著,我們又壹起觀察了壹會兒。之後,媽媽撿起"蟲子",對我說:“妳看,這只是壹根小木條兒,妳壹定眼花了,趕緊洗漱吧!”

哎!看來我真的看錯了,原來有時候眼見也不能為實啊!必須認真觀察,才能判斷是非真假。

關於觀察昆蟲的作文2

今天是周六,媽媽帶我到郊外的壹片樹林裏玩,隨去的還有兩位阿姨,林地青草覆蓋,美麗極了。

媽媽與阿姨們在草地的壹頭聊天,我準備躺在草地享受健康綠色,突然看到草叢中,有壹個綠色的小東西在蠕動。妳看,它半身直起,立在綠色青草上,態度很莊嚴,寬闊的、輕紗般的薄翼,如面膜似的拖曳著,前腿形狀如臂,伸向半空,好像是在祈禱。再仔細觀察,它頸部是柔軟的,頭可以朝任何方向自由轉動,能向各個方向凝視,真可謂是眼觀六路。這只小動物的溫柔,嫻美、優雅,讓我壹瞬間就喜歡上了它。

於是想把它捉回去養起來,成為我的動物朋友。但當我伸出右手觸碰它的小腿的時,沒想到它把小腿壹蹬,我的手指頭像被針紮了壹下,疼得我大喊,在壹旁的媽媽聽到我的叫聲,趕緊問我怎麽了,我指著這個小東西,媽媽順著我指的方向看了看綠色的小東西說:“螳螂,這是螳螂!”她壹邊給我揉被紮的手指頭,壹邊又說:“螳螂小腿鋸齒的末端生長著尖而銳的很硬的鉤子,這些小鉤子就像金針壹樣,妳就是被這些金針紮著了。螳螂身上的武器、暗器很多,它在遇到危險的時候,可以選擇多種 方法 來自我保護。比如,它有如針的硬鉤,可以用鐮鉤去鉤妳的手指;它長有鋸齒般的尖刺,可以用它來紮、刺妳的手;它還有壹對。這對大鉗子對妳的手有相當的威力,當它挾住妳的手時,那滋味兒可不太好受啊!“看來,要想活捉這個小動物帶回家,還真得動壹番腦筋,費壹番周折呢!否則,捉住它將是不可能的。這個小東西不知要比人類小多少倍,但卻能威脅住人類啊。

雖然我被螳螂紮了,但並不懼怕,反而更有壹種帶回去觀察的沖動。聰明的媽媽幫了我的忙,他用壹張紙包住螳螂,放在紙盒裏,帶回家後,我把它放在壹個用銅絲蓋住的盆裏面,再往盆裏加上壹些沙子,螳螂生活得十分快樂和滿意。接下來要做的就是給它提供充足而又新鮮的食物了。有了它必須的食品,它會生活得更滿意。我捉來蚱蜢給螳螂吃,大個兒的蜘蛛,以使它的身體更加強壯。這樣我就能更好地觀察它的生活習性。

有壹次,我把壹只蝗蟲放在盆裏面,當然蝗蟲無所畏懼地走近螳螂。螳螂就立刻表現出異常憤怒的態度,把它的翅膀極度地張開,它的翅豎了起來,並且直立得就好像船帆壹樣。翅膀豎在它的後背上,將身體的上端彎曲起來,樣子很像壹根彎曲著手柄的拐杖,並且不時地上下起落著。不光是動作奇特,與此同時,它還會發出壹種聲音。那聲音特別像毒蛇噴吐氣息時發出的聲響。把自己的整個身體全都放置在後足的上面,擺出了壹副時刻迎接挑戰的姿態。它壹動不動,眼睛瞄準可憐的蝗蟲,死死盯住它的俘虜,準備隨時上陣,迎接激烈的戰鬥。哪怕那只蝗蟲輕輕地、稍微移動壹點位置,螳螂都會馬上轉動壹下它的頭,目光始終不離開蝗蟲。那只開始天不怕、地不怕的小蝗蟲,看到螳螂迎戰的陣勢,似乎嚇呆了。緊緊地註視著面前的這個怪裏怪氣的家夥,壹動也不動,怯生生地伏在原地,不敢發出半點聲響。生怕稍不留神,便會命喪黃泉,但它又莫其妙地向前移動,靠近了螳螂。當可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候,螳螂就毫不客氣,壹點兒也不留情地立刻再用那兩條鋸子用力地壓緊蝗蟲,之後重重地、不留情面地擊打蝗蟲的頸部。受了壹頓狂轟亂炸的痛捶之後,再加上先前萬分的恐懼,蝗蟲的運轉能力逐漸下降,動作慢慢地遲緩下來。接下來,這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會感到十分得意的。

對待敵人像秋風掃落葉,總是先發制人,用陣勢壓人,大約是螳螂永不改變的信條吧!

在疫情中落伍的妳,返校後還有趕超的資本嗎?

關於觀察昆蟲的作文3

今天,我在書桌上寫著作業,“叮”的壹聲,壹枚綠豆大小的圓球落在我的桌上,我非常好奇。

我放下我的筆,正準備掂量那枚“小綠豆”,誰知它突然變成橢圓形,幾只灰白色的小足在半空中飛舞——這分明是只小爬蟲呀!

別人看見有壹只小爬蟲,可能都會嚇得大叫或把它扔走,而我卻不怕它,還拿出尺子去量它的長度,並仔細觀察:它長5毫米,寬約為4毫米,呈灰色,名為西瓜蟲,喜歡在潮濕的地方生存。呀,不好,我的尺子沒拿穩,結果碰到了小爬蟲,它立刻縮成壹團。

過了很久,小爬蟲確定了旁邊空無壹人,才開始把身體緩緩展開,繼續讓小足飛舞。過了好久我才明白,它想讓自己的身體翻轉過來,能在桌子上爬動。可不知什麽原因,它只能平躺或側向壹邊,無法將整個身體翻轉過來,可它毫不氣餒,繼續努力地實現自己的願望。

我揉了揉眼睛,如此脆弱的生命能擁有這麽強大的毅力是我始料不及的。不過我還是打開窗戶,看看天空,對這只小爬蟲能夠爬起來不再抱有什麽希望了。

當我出去遛了壹圈再回到書桌時,那只小爬蟲竟然爬了起來,我又壹次將它翻過去,看它如何“東山再起”。只見它的甲殼在緩緩移動,挪向我的那把尺子,壹下子吸了上去,我把尺子倒過來,可它竟然還在上面爬著。這不用想就能知道,這只小爬蟲為了生存艱難地努力著。

我被這小小的生靈震撼了,是啊,所有的生命都有生存的權利,哪怕它只是壹只微不足道的小爬蟲。想到這,我輕輕把它拿起,打開窗戶,壹揚手,讓它重獲自由。

關於觀察昆蟲的作文4

“啊!”伴隨著媽媽的壹聲尖叫,我看到了桌子上有壹只蟲子,正在“虎視眈眈”地盯著媽媽,似乎是知道我也在看它,這個小東西又後退了幾步。

“媽媽,幫我把它捉起來,放進盒子裏。”我沒見過這種東西,所以想好好觀察。“好的。”媽媽收起驚訝的神情,忙著捉這小東西。

“依言,快過來看看。”不壹會兒,媽媽在外頭對我說。我把手機燈打開,發現這小東西是壹種我從沒見過,但招人喜愛的昆蟲。

它有修長的身子,全身碧綠碧綠,體形像柳葉壹般,大約有5、6cm,後面還有折紋,好看極了。它的小眼晴圓圓的,像壹顆米粒,不過要再小壹些。兩對觸須,壹長壹短,都在微微擺動。更引人註目的是它細長的腿,如果它化成精的話,那大長腿足足可以證明它是美麗的女孩了。它的樣子很特別,像螳螂,卻沒有大鉗子;像蟑螂,卻不會飛;像蝸牛,卻沒有柔軟的身體。它到底叫什麽?我上網查了百度,似乎根本沒有它的資料,它不會是螳螂、蟑螂和蝸牛的孩子呢?我又開始想入非非了,妳們知道它是什麽昆蟲嗎?知道了趕緊告訴我喔。哦,對了,它還會爬,在玻璃上,它也能爬行自如,但妳如果放了水,它就爬不起來了。

這天家裏來了個神秘又可愛的客人。

關於觀察昆蟲的作文5

自從在五年級學了《法布爾》那篇課文後,我便對昆蟲產生了濃厚的興趣,天天壹見到地上的小蟲子就來回追著跑。有壹天我在《 百科 全書》上找到了壹個小知識,昆蟲有第三只眼-復眼。復眼是幹什麽的呢?能成像嗎?我的大腦中飛速出現了許多的問號。於是,為了解開我心中的疑惑,我抓了只螞蚱,開始了實驗。

我先在壹個不漏光的黑盒子的壹邊劃開了壹個小洞。然後,把抓來的螞蚱的雙眼用膠蒙上,只留著復眼在外面,又把螞蚱放到盒子裏,會怎麽樣呢?我想。過了不久,這只螞蚱不費吹灰之力就爬了出來,奧,果然如此,看來復眼是可以看見物體的,我頓時高興得又蹦又跳,可我轉念壹想,壹次實驗可不足以證明觀點,這問題,我壹定要壹探到底!

太陽漸漸收斂了光芒,天黑了,路也靜了。我又放了螞蚱,可它卻沒有了先前的神氣,反而變成了壹只無頭的蒼蠅,東碰西撞,怎麽會這樣呢?我不僅疑惑起來,在白天還好好的,怎麽到了晚上復眼就不起作用?我開始思考。對了,在白天,天氣晴朗,有光,而到了夜晚,天黑乎乎的,沒有光線。難道,復眼可以感受到光線?我又鼓起了鬥誌,找了壹個手電筒往地上照光,哈哈,成功了!只見螞蚱飛似的往有光照的地方跳去,又在光圈內停下了,等我關了手電筒,他又左轉右轉,可就是找不到光線,看來昆蟲的復眼,就是用來輔助感受光線的!

在生活中的點點滴滴中,都蘊藏著無窮無盡的科學,只要用心去探索,就壹定能知道其中的奧妙秘。

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