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六壹策劃活動方案

六壹策劃活動方案5篇

六壹兒童節是小朋友們放飛自我的節日之壹,在這壹天為吸引孩子們前來光顧很多門店都會進行活動的策劃。而由於行業開始考慮轉型,策劃這個服務開始逐步提升它的市場地位。妳是否在找正準備撰寫“六壹策劃活動方案”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!

六壹策劃活動方案篇1

壹、活動目的:“六壹”是少年兒童自己的節日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節日的快樂;在活動中,培養少年兒童的全面發展,從而推進素質教育,營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題:“金色童年快樂六壹”

三、組織領導及具體分工

(壹)、活動組委會:

主任:________

副主任:________________

成員:__________

(二)、工作領導組:

組長:________(兼)

成員;__________

活動組委會負責整個活動的組織與協調,活動組委會下設活動工作領導組,負責活動具體安排與督促。

四、活動安排

(壹)發展壹批新少先隊員

各校在“六、壹”期間發展壹批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。

(二)開展壹次________工業遊活動。

根據縣教育局《關於開展20____年全縣中小學生“________工業遊”活動的通知》,本著自願原則,組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

舉行慶“六、壹”文藝匯演

為了濃厚“六、壹”兒童節的節日氛圍,讓少年兒童過壹個快樂而有意義的節日,學區中心校將精心組織壹臺慶“六、壹”文藝匯演。具體要求及安排如下:

1、學區各班級根據本班學生特長,結合“________學區中心校20____年慶“六、壹”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個節目於5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據學區整體情況統籌安排,於5月10日確定至少壹個節目作為本班的參選節目,參與“慶、六壹”文藝匯演的節目評選。

2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節目,紅燈小學作為壹個班級上報節目。

3、學區內希望小學、賈郢小學校內均需準備壹臺慶“六、壹”聯歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備壹臺聯歡會,屆時中心校將派相關領導參加。

4、節目總體要求高年級側重語言類節目,中低年級側重於歌舞類節目。

5、中心校將於5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選,最終確定18個節目參加“慶六、壹”文藝匯演節目,節目評選對服裝、化妝不作要求。

6、各班級的節目由班主任配合音樂教師完成,其節目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節目的指導,成績作為績效考核加分因素。

7、每個節目的指導教師不得多於兩人。

8、本次活動設團體獎壹、二等獎各壹名,根據節目的形式分設歌舞類和語言類節目壹、二、三等獎若幹名。

五、時間安排:

1、中心校將於5月25日對各校、各班級的節目進行評比。

2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點要求

1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。

2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練,確保節目質量。

3、節目內容積極健康,體現新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。

4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學生的安全。

附:《文藝匯演節節目評分標準》

文藝匯演節節目評分標準:

1)、采用十分制。

2)、評委根據以下方面客觀、公正進行打分。

⑴主題內容:1分主題鮮明,內容健康。反映當代中小學生積極向上的精神風貌。

⑵表演形式:2分節目的選擇與確定體現與眾不同,具有新穎性,富有創新和個性。

(3)表演藝術4分表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規範。

(4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝得體。

(5)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

(6)總體印象:1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。

六壹策劃活動方案篇2

壹、指導思想:

體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六壹”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造壹個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度壹個有意義、有趣味的“六壹”兒童節。

二、活動主題:慶祝“六壹”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的:

邀請鎮、鎮、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有壹個相互交流的機會,充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過壹個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容:文藝節目表演。

五、活動時間:5月31日,8:30

六、活動地點:樂巖完小操場

七、參加對象:__小學代表隊、__完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構:

1、領導組:組長:___

副組長:___、___

成員:___、___、___、__、___、___、___等

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

(負責人:工作人員:)

3、音響設備。(負責人:)

4、攝影、攝像。(負責人:)

5、化妝。(負責人:各節目指導教師)

6、主持。(負責人:)

7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)

8、參加對象

九、活動程序:

奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)

2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮:領唱:)

4、學生六壹獻詞。(2分鐘內)

5、學校領導致詞。

6、文藝節目演出。

7、宣布活動結束。

十、註意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃幹凈活動場所。

4、紀律:統壹著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請註意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

六壹策劃活動方案篇3

壹、活動目的

為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過壹個快樂、祥和、向上的“六壹”國際兒童節。我校將精心安排20__年慶“六·壹”文藝匯演活動。

二、領導小組

組長:__

副組長:__

三、活動時間:20__年_月_日

四、活動主題:放飛童心,快樂成長

五、活動地點:__

六、活動要求:

1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

七、活動構想:

1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目壹是英語小品突出__特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌__人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六壹節目”,從而評出壹二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。

六壹策劃活動方案篇4

壹、活動目標

通過開展慶祝“六壹”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過壹個幸福、難忘的“六壹”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進壹步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六壹”活動,進壹步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六壹。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過壹個愉快而有意義的六壹。

二、 活動主題:激揚的旋律、歡快的六壹

三、 活動時間:20____年__月__日

四、 活動地點:上秦小學操場

五、 活動內容:新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六壹”文藝表演

六、活動組織:

組委會主任:劉武

策劃:劉貴 褚誌 何曉玲

組委會成員:全校教師

七、 活動過程:

1、領導講話

2、校長致詞並宣布活動開始

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六壹”文藝表演

八、安全預案

(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向學生進行安全教育;

(3)、在活動前、中提醒需要註意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

六壹策劃活動方案篇5

壹、指導思想

為了豐富校園文化生活,提高學生的藝術表現能力,拓展學生的藝術視野,陶冶學生藝術情操,展示學生藝術特長,促進學生素質全面發展,特舉辦慶六壹文藝匯演。

二、組織機構

1、組織委員會

主任:

副主任:

成員:

2、工作小組

①籌備組:

組長:

副組長:

成員:

職責:(1)、整個活動的策劃、組織、協調、聯絡。

(2)、活動經費的籌集。

(3)、 節目的選拔。

②節目組

組長:範族文 副組長:伍誌新 王 君

成員:鐘麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹谷 芬肖 薇班主任

職責:(1)、節目的排練、安排、指導。

(2)、主持人的訓練、串連詞的撰寫。

(3)、演出時節目總調度。

③場務組

組長:

副組長:

成員:

職責:(1)、舞臺的設計、布置。

(2)、舞臺的音響、燈光。

(3)、演出時的場務、攝制(聯系電視臺的拍攝、制作、播出)、拍照及宣傳。

④保衛組

組長:

副組長:

成員:

職責:(1)紀律、安全。(2)觀眾場地的安排。

⑤後勤組:

組長:胡小義 成員:崔月香 廖麗萍

職 責:活動物資的安排、采購。

⑥評委組 (待定)

三、主題征集

為豐富校園文化,保證本次活動高質量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎,富有創意,緊扣時代主題。(以短信的方式發至:136____X,或者其他方式,截止時間為4月11號)主題壹經采用,頒發壹定獎金。

四、活動安排

1、時間:20__年5月下旬

2、地點:常寧壹中體育館

3、節目安排:

①A組節目:1—6年級每班壹個節目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術等節目形式),5月13日參加學校的選拔賽。

②B組節目:a、學前班壹個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)

4、節目要求:

形式豐富多彩,內容健康向上,緊扣時代主題,符合少兒特點。

五、獎勵辦法

1、分A、B組設獎。

2、壹、二、三等獎的個數、獎金額待定。

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