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四年級種大蒜觀察日記怎麽寫

四年級種大蒜觀察日記寫法如下:

1、10月14日星期壹晴

今天,老師讓我們養壹種植物,我要種大蒜,不顧大蒜身上的辛辣味,我先用牙刷輕刷大蒜的表面,將它清洗幹凈,接著拿來壹個花形的水晶碗,裝上壹些清水,然後將大蒜放進去,最後把大蒜放到陽臺上,讓大蒜接受陽光的沐浴。快快發芽!

2、10月15日星期二陰

壹大早,我連忙穿好衣服去看大蒜,大蒜長得可真快啊!壹晚上就長出芽來了。包著壹層白袍的綠芽最為濃郁,愈發往下延伸,顏色便愈發的淡,猶如點了壹滴濃墨在宣紙上,真好看!

3、10月16日星期三晴

今天是我種大蒜的第三天了,這時蒜頭頂的綠芽已長高了很多。微風吹來,大蒜左右擺動,好像壹位位花仙子在風中翩翩起舞。而原本清澈的水好像被吸收走了營養壹般變得有些渾濁,我給大蒜換了水,增加了營養。希望下次我再來看的時候小蒜苗會長的更高。

4、10月17日星期四晴

蒜苗長得非常快,現在足足有六厘米了。翠綠的葉子向四周伸展著,透露著勃勃生機。媽媽笑著說,再過幾天,大蒜就可以剪下來做佐料了。

要寫好觀察日記,必須註意:

1、觀察目的要明確。只有目的明觀察,有多種多樣的目的,或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗,或為了弄清楚某種“奧秘”確,觀察才有方向,才有重點。就是觀察同壹對象,由於目的的不同,方法和角度就不同,結果也就不壹樣。

2、觀察要全面細致。全面,就是要對事情發展的全過程,事物構成的各部分,以及事物之間的相互聯系,觀察清楚,細致,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語事物的特點,規律和本質。

3、觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確,不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。

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