創意手工乘法表怎麽做如下：
1、首先準備剪壹張圓形卡紙和壹張同等大小的硬紙殼（廢舊紙箱）。
2、用壹張卡紙條對照直尺，在卡紙上面畫11個同等的間距，並用圖釘紮出小孔（同等間距孔）。
3、用圖釘將卡紙壹端固定，另壹端用鉛筆插入小孔，畫出圓的層次（代替圓規，有圓規也可以）。
4、畫好之後，將圓分成9等分（先分成三等分再分成9等分）。
5、在每壹層圓內依次寫入數字，如下圖所示，完成底層。
6、再做壹個同樣大小的圓，從裏面第壹層圓依次向外到第9層圓減去陰影部分，寫上1~9的數字，畫上顏色裝飾壹下，會更加美觀。
7、最後，將中心位置用小圖釘或耳釘等固定，轉盤就做好了。
做手工的好處：
1、鍛煉動手能力。
手工壹詞的顧名思義，就是以手為主的壹項活動，所以手工制作最直接的就是鍛煉動手的能力。手工制作作品的任何壹個細小零件都需要親手壹點壹點完成，這對尚處於學齡前的兒童來說有至關重要的意義。
2、鍛煉大腦想象力，思維能力，創造力。
手工制作的壹般流程都是老師提供壹些圖片或實物素材，壹點點的引導孩子完成作品。但在這個過程中，每個小朋友可能都會根據自己的想象力創作出不同的作品。在完成作品的過程中，他們會充分發揮自己的想象進行創造。這為以後他們思維與創造能力的提高奠定了基礎。
3、培養觀察力，自信心。
每壹件手工作品都是從觀察開始的，每個孩子的觀察角度也不盡相同。通過角度的不同，細節的不同，加之觀察後的實踐活動，孩子們最終就會註意到每壹件作品的不同之處，便會養成註意留心身邊事物的好習慣。
而自信源於孩子能夠在堅持的條件下完成壹件作品。手工制作需要手腦並用，並且在制作過程中不會壹蹴而就，中間也會遇到很多困難，最終克服困難完成壹件作品，對學齡前的孩子來說，並不是壹件很容易的事。孩子的自信源於每壹次的堅持完成。