活動目標:
讓孩子了解牙齒的基本結構和功能，以及牙齒健康的重要性。培養孩子良好的口腔衛生習慣，增強自我保護意識。培養孩子合作、分享的良好品質，提高孩子的社交能力。
活動準備:
準備好牙模、牙刷、牙膏等道具。準備關於牙齒健康的PPT課件。準備相關的歌曲、遊戲等活動資料。
活動流程:
老師帶領孩子唱壹首關於牙齒的歌，引導孩子關註牙齒。老師給孩子們看牙齒模型，引導他們觀察牙齒結構，問:“妳有幾顆牙齒？它們的功能是什麽？”在知識學習環節，老師通過PPT課件講解牙齒的基本結構和功能以及牙齒健康的重要性。老師給孩子示範正確的刷牙方法，引導孩子養成良好的口腔衛生習慣。
互動遊戲環節:
開展“牙齒健康競賽”遊戲，測試孩子對牙齒健康知識的掌握程度。組織幼兒開展“護齒接力賽”，培養幼兒合作、分享的良好品質。老師引導孩子模擬刷牙，讓孩子自己體驗刷牙的過程。邀請孩子分享他們在家刷牙的經驗，並鼓勵他們將自己的經驗傳授給其他孩子。
總結反思環節；
教師帶領孩子們回顧這壹活動，並強調牙齒健康的重要性。老師鼓勵孩子在日常生活中保護牙齒，養成良好的口腔衛生習慣。老師建議家長配合幼兒園，關註孩子的牙齒健康，培養孩子良好的生活習慣。
通過這次活動，孩子們了解了牙齒的基本結構和功能以及牙齒健康的重要性，培養了良好的口腔衛生習慣。同時，活動也提高了孩子們的社交能力，增強了他們的自我保護意識。在今後的教育實踐中，我們將繼續關註兒童的健康教育，為他們創造壹個健康快樂的成長環境。