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多媒體課件的類型有哪些各類型課件有那些特點?

多媒體課件的類型有PPT、Flash、Authorware以及幾何畫板。

課件特點

1、豐富表現力

多媒體課件不僅可以更加自然、逼真地表現多姿多彩的視聽世界;還可以對宏觀和微觀事物進行模擬,對抽象、無形事物進行生動、直觀的表現;對復雜過程進行簡化再現等等。這樣,就使原本艱難的教學活動充滿了魅力。

2、良好交互性

多媒體課件不僅可以在內容的學習使用上提供良好的交互控制,而且可以運用適當的教學策略,指導學生學習、更好地體現出“因材施教的個別化教學”。

3、極大***享性

網絡技術的發展,多媒體信息的自由傳輸,使得教育在全世界交換、***享成為可能。以網絡為載體的多媒體課件,提供了教學資源的***享。多媒體課件在教學中的使用,改善了教學媒體的表現力和交互性、促進了課堂教學內容、教學方法、教學過程的全面優化,提高了教學效果。

擴展資料

1、課件要具有可教性。制作多媒體課件的目的是優化課堂教學結構,提高課堂教學效率,既要有利於教師的教,又要有利於學生的學,所以制作的課件要與課堂內容有密切聯系,具有教導積極向上意義。

2、課件要具有易用性。課堂時間有限,決定了制作的課件必須簡單易用。因此,課件要提供壹目了然的教學目標、教學步驟及操作方法。具體要註意以下幾個方面:課件安裝方便,可以自由拷貝到硬盤上運行,像億博智能教育雲平臺就提供了備課壹鍵上傳的功能;操作界面簡單明了。

在課件的操作界面上有含義明確的按鈕和圖標,易操作;運行要穩定。防止老師因為課件問題在課堂上花費大量的時間。

3、課件要具有仿真性。課件在理科教學中,不僅要讓學生掌握書本知識,更要培養學生的動手能力,可以利用相應的軟件在計算機上建立虛擬實驗室。這樣的軟件有虛擬化學實驗室、數理平臺、幾何畫板等。教師首先要教會學生使用這些軟件,讓學生充分利用軟件的功能來進行做實驗,提高學生的思維能力、動手操作能力。

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