1、知道國慶節是10月1號，並知道國慶節的由來。
2、能認識國旗國徽
3、體驗遊戲樂趣，熱愛自己的祖國
活動重難點
重點:知道國慶節的由來並記住時間
難點:能在不同國旗國徽中找到自己祖國的國旗國徽
活動準備
物質準備: 音頻《生日快樂》、ppt
經驗準備:知道國慶節
活動過程
壹、導入部分，播放《生日快樂》兒歌，激發幼兒參與活動的興趣。
提問1：小朋友知道誰要過生日了？大家壹起來猜壹猜？
提問2：小朋友們知道國慶節？是什麽時候呀。
小結：小朋友都告訴老師知道國慶節，有小朋友告訴老師國慶節是10月1號。
二、基本部分
1：引導幼兒了解國慶節，讓幼兒分享自己對國慶節的認識。
提問：有小朋友知道國慶節的由來？
小結：小朋友告訴我是祖國的生活，是紀念新中國的成立，中國人民經過壹百多年的英勇奮戰，在中國***產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民***和國成立，這是中國歷史上壹個最偉大的轉變。1949年9月的政協壹屆壹次會議上決定把10月1日定為國慶節。
2：出示國旗國徽，並介紹幼兒認識國旗國徽。
提問：我們的國旗和國徽是怎樣的呀。
小結：小朋友告訴老師國旗是紅色的有五角星，國徽上也有五角星。
3：遊戲鞏固幼兒對國旗國徽的認識，（找找看）
1規則：不同國家的國旗國徽中插入中國的，讓幼兒找到祖國的國旗國徽。
2:分組比賽，看看那組先猜對，看看那組猜得多，獎勵壹個小貼畫。
三、結束部分，分享小故事
分享疫情為祖國付出的人，並大聲說出我愛我的祖國，我是中國人我自豪。
活動延伸
回家嘗試畫壹畫國旗國徽，並帶回幼兒園分享，帶回幼兒園裝飾主題墻。