老師如何備課？總的來說，要做到“八個準備”:
1.編制標準。這是備課的第壹步，也是普通老師所忽視的。要認真學習學科課程標準，把握方向和要求。
2.準備教材。以課程標準為指導，認真學習教材，熟悉內容，註意寫作意圖，把握重難點。
3.準備目標。也就是說，要研究設計立體化教育的教學目標，做到全面、具體、清晰、可操作。
4.準備學習。要了解學生，研究學生的知識、心理、近期發展領域等。，並成為目標。
5.儲備資源。教師要準備和收集相關的教材、教具等資源。科學及時的擴充補充教材和教學。
6.制備方法。包括教學方法和學習方法。教學方法要多樣有效，學習方法要科學實用。教與學應該有機結合。
7.準備程序。即設計每節課的教學結構和實施程序。做到流程流暢，結構完善，突出重點，體現特色，註重實效。
8.準備評估。即在課堂教學過程中，教師如何評價學生的綜合素質和表現，教師采用什麽評價方法，如何及時應用反饋信息等等。