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想讓學生通過閱讀名著,積累寫作素材,哪些名著值得推薦?

提高語文寫作能力壹是要多讀、多看、多寫,二是要多深入社會實踐,也就是古人說的“讀萬卷書,行萬事路”。

對於怎麽能提高壹個高中生的語文寫作能力來說,還是要擠出時間讀些課外讀物,特別是選擇性的讀些名著。通過讀名著去學習、體會、分析名著作者對景場、人物、事件的描述手法,主題思想及文章架構。

因為高中生的時間此較緊,要他們去通讀古今中外的大量名著,是不現實的。所以只能選擇幾本作品供參考:

壹,古代名著可重點的看壹下《三國演義》,《三國演義》在古代四大名著中,他的藝術地位最高。《三國演義》描述了三國時期的各方勢力的沖突、混戰,重點展示了劉備集團、孫權集團、曹操集團之間鬥智鬥勇的壯烈過程。

二,現代名著可讀壹下路遙的《平凡的世界》。該書講述了上世紀八十年代,在農村變革時期,以孫少平、孫少安弟兄倆為代表的壹群青年人的成長過程,展示了他們艱辛、苦難、愛情、奮鬥、追求的動人畫面。

三,外國名著可以讀壹讀海明威的《老人與海》和傑克.倫敦的《熱愛生命》,這兩本書的***同特點都是寫壹個人在孤獨無援的險境情況下,如何勇敢面對。《老人與海》寫了壹個外國老釣翁,在海上了釣到了壹條比他乘坐的小船還要大的大海魚,由此展開了魚和老人的生死大戰。經過幾天的苦戰,老人終於把魚從海上、從鯊魚圍搶中拖回上岸。《熱愛生命》講的是在美國西部荒野上,壹個孤獨的傷病淘金者,在回歸的路上被同伴拋棄,他只得獨自忍受著傷痛和饑餓的折磨,奮力地追趕著同伴。後遇壹病狼,他拖著虛弱的身體與病狼周旋、博鬥,最後咬死病狼,得以生存,並幸運的趕上了最後壹班客輪……

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