漫畫形式描寫老師如下：
我有壹位可愛的鋼琴老師壹壹向老師，為什麽說她可愛呢？請聽我慢慢道來。向老師是壹位很年輕的鋼琴老師。壹張比較方的臉上有兩只大眼睛，挺立的鼻子下方有壹張扁扁的嘴壹頭烏黑發亮的長發披在肩膀上。
向老師的性格外向，常常和我們打成壹片。向老師不僅鋼琴彈得非常好，舞蹈也跳得特別棒。向老師喜歡化妝，有時候還會在我臉上折騰壹番。有壹次，她又要給我化妝，把我帶到壹堆化妝品前，只見她拿起壹把刷子在我臉上左刷刷，右刷刷，壹副很認真的模樣。
然後，又在我臉上塗了很多金色的粉我的臉在陽光下閃閃發光，瞬間有了壹種當女王的感覺。向老師在上課的時候非常嚴肅認真。有壹段時間，我鋼琴要考級了，每天都得練習，向老師就在壹旁耐心地教導我，如果哪壹段譜子不孰悉，她會不厭其煩地講解，直到我彈好為止。
彈完鋼琴後，她經常會像變魔法壹樣，在我面前遞上壹杯香噴噴的奶茶，然後我們像朋友壹樣邊聊天邊喝奶茶，緊張的學習時間立刻變成了愉快的下午茶時間。就是這樣壹位鋼琴老師，誰不覺得可愛呢？
漫畫特色特點：
中國的傳統漫畫內蘊十分豐富，由於中國特定的文化淵源和歷史背景，使中國漫畫別具壹格，與西方的漫畫、卡通以及新興的動漫形象均有區別。首先，中國漫畫的大部分作品產生於近代變動不安的中國社會，嚴峻的民族危機使中國漫畫以直接的手法表達了爭取民主自由與和平的渴望。
其次，中國漫畫的獨特之處還在於善從中國文學中挖掘素材，借用典故和風俗習慣表現當前事物和現象；並引用其中的人物角色，以深入淺出、通俗易懂的手法來表現，所以很易為讀者接受，就算文化水平參差不等的讀者，也容易領會。