要講好思想政治課，就要用改革創新的方法去講。思政課不僅是政治，也是思想，不能光說不練。周在《我心目中的好老師》壹文中寫道，“註重教學的藝術，讓學生感受知識的魅力”。要達到這種效果，就不要關起門來自說自話。要善於運用國內外的事實、案例和資料，引用中國傳統和西方的思想、事例加以豐富，引導學生全面客觀地認識當代中國和看待外部世界，善於在批判鑒別中明辨是非。思政課的形式可以創新多樣，如案例教學、探究教學、體驗式教學、互動教學、主題教學、焦點教學等。，以及利用現代信息技術建設智能教室等。，增加學生對思想政治課的興趣。
要上好思想政治課，不僅要老師講，還要組織學生自己講。讓學生接受馬克思主義離不開必要的灌輸，但這並不意味著填鴨式的灌輸。思想政治學習比簡單的死記硬背更需要思維的碰撞；要鼓勵靈活分析問題，而不是盲目套用背誦的字段。思政課要註重啟發式教育，引導學生發現問題、分析問題、思考問題，讓學生在不斷的啟發中自然得出結論。有的思政課采用小組研究、情景展示、話題討論、課堂辯論等方法，讓學生發表觀點，增強參與感，有利於充分發揮學生的主體作用。