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圍繞人物性格進行《綠野仙蹤》

中級班?兒童閱讀指導師微課日修 14/40天

本周閱讀策略:提問策略

7月29日 日修內容:圍繞人物性格進行 《綠野仙蹤》

?日修問題:多蘿西的願望是回家,她說:“沒有地方比家更好”。針對這個主題,請您根據故事設計壹個中心問題和若幹子問題,以便引導學生進行討論和交流。

課程內容詳見如下思維導圖筆記

實戰訓練環節

什麽是真正的勇氣?讓我們看壹下蘇格拉底關於“勇氣”的對話吧。

當然,這個故事的結尾,蘇格拉底和其他人都沒有得出關於什麽是“勇氣”的最終結論。但是通過討論和思辨,我們可以得出壹個基本的結論: “勇氣,就是在面對自己希望的事情或者知道需要害怕的事情時,所體現出的力量,而智慧是審慎的力量。”

下面根據三種形式的提問方式進行小練:

①從代入式閱讀提問:多蘿西的願望是回家,她說:“沒有地方比家更好”。

多蘿西家是什麽樣子的?她自己會認為很簡陋嗎?

她的家在哪裏,四周風景優美嗎?

她在家裏有什麽好夥伴嗎?叔叔,嬸嬸在她不在家的時候,壹定很想念她吧?

②從日常生活提問:在我們印象當中,家是什麽?家不只是壹棟房子,家裏有親人、有我們熟悉的各類物品、還有親人們對我們的愛,它是溫馨、是甜美、富有喜悅感的,同學們讓我們壹起來想想我們的家或是我們都有見過什麽樣的家呢?歡迎同學們也拿出筆來畫壹畫哦。

③從延伸繪本提問:平時關於<家>的繪本比較少關註,剛在百度裏走了壹圈,因為沒能看到全文,所以不好拿來當範本來提問。就暫且跳過啦!

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