小學壹年級識字小報做法如下：
材料準備：8開畫紙或卡紙、鉛筆、彩筆、橡皮、尺子、透明膠布或雙面膠、生活中有漢字的素材若幹。
操作步驟：
1、剪切素材：識字報上的字來源於平時收集的報紙、宣傳紙、包裝袋、廣告紙等，讓孩子在這些材料中找找自己認識的字，把它剪下來備用。
2、設計主標題：識字報上應該有主標題，如“第壹期識字報”、“我愛識字”、“識字大王”、“識字樂園”、“漢字對對碰”等，或跟自己想編排的識字內容相關的標題。
3、剪貼組合：識字報上的內容應以剪貼的漢字為主，不要把整張海報，包裝袋貼在識字報上面，剪貼的漢字大小適中，有壹定的編排，粘貼平整，周圍可以剪貼或手繪花邊。
壹年級組“識字小報”活動
制作“識字小報”，讓孩子們在生活中收集壹些各種各樣常見的物品外包裝，各種各樣的商標、各式各樣的商品名稱以及花樣繁多的食品包裝紙、飲料瓶、牙膏盒、說明書……都是識字的好材料，只要做個有心人，生活中處處是語文。
用剪刀，將認識的字從食品包裝袋或者紙盒上剪貼下來，拼成壹幅幅富有童趣的識字小報。如此新奇的識字方式，激發了孩子們對學習漢字的熱情。他們從剛入學時認不了幾個字到現在能夠主動識字，並且能夠借助工具書識字，孩子們的識字能力得到了大幅度提升。