新版人教版數學插畫改版來了，其實對比之後跟老版本的區別沒有太大明顯，之前我國小學所采用的素材，因為某些原因都是網絡的熱搜，而且引發了熱議，其實對於小學生來說，教材是他們接觸學習的第1個東西，所以教材的插畫是非常重要的，之前的數學教版插畫人物太過醜陋，而且還有器官裸露的情況，這件事情發生之後很快就登上了熱搜，而且教材也是老師用來教學的工具，可以說這對於老師和學生來說都是非常重要的，所以說學生的教材版面絕對不能夠大意，因為它直接會影響到孩子的審美觀。
如果教材的版面出現問題的話，那麽對於小學時期的學生來說，影響是巨大的，因為對於小學生來說他們剛剛接觸這些教材，而且審美也是慢慢建立的，如果因為教材的審美出現問題的話，那麽很有可能會直接影響到孩子，所以對於這個問題家長和老師也是非常重視的，這壹次數學版的教材改版之後，相信在不會出現之前的問題，因為之前的那個問題引發了很多網友的爭議出版社，以及作者也受到了網友的抨擊和質疑，這樣的人教版到底是怎樣出版的呢？設計師到底又是誰呢？而且這樣的教材版面到底是怎樣出版的呢？個人覺得出版社也是要承擔壹定責任的。
其實壹般來說對於老師和家長都不會太在意人教版上的畫面，因為他們在意的是知識點，只要知識點到位就沒有任何問題，但是孩子往往重視的就是圖片，因為小孩壹般都是比較喜歡這種動畫圖片的，雖然說插圖不是最重要的，但是總體來說要很正常，絕對不能有器官裸露以及人物醜化的這種情況出現。