在日常生活中要格外留心,觀察周圍各種人形形色色的行為動作,特別要註意不同的人的動作特征,抓住特征仔細地反復地進行觀察。 如下面例段: 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,壹步壹步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指壹合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,壹會左拐,壹會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,壹個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了壹條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。