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如何在教學中設計“數字故事”

數字故事也是故事,它包含壹個故事的全部要素,時間,地點,人物,事件(原因,經過,結果)這些要素都不應該缺少,不過它是用數字化的形式來展現的罷了,至於數字故事與以前寫作的故事有何區別,孰優孰劣,我還沒有考慮到,壹句話,思想認識還沒有那麽高。

在接下來的壹個星期裏,我壹直在思考數字故事應該怎麽做才好。

要制作壹個數字故事首先構思,要表達壹個什麽樣的主題要在腦海中有壹個定位,在構思完成後就是選材,要用壹些什麽素材(素材包括圖片,文字,音樂及其它能夠充分表達故事主題的材料),怎樣把這些素材組織起來表達我的思想、展現我的觀點,這是壹個需要慎重思考的問題。

我選定了表現人物的思想情感作為制作此次素質拓展活動數字故事的主題,人物情感的豐富多樣性,也決定了選材的多樣性,這無疑增加了選材的難度,而選材我花了好幾個小時才完成,怎麽把這些材料很好的組織起來,要選什麽作為背景音樂?我詢問了幾個同學,在音樂的選擇上我與楊燁取得了***識,用青春的紀念冊作為背景音樂,確定了這些後就剩下具體的制作過程了。收獲,就在不遠的前方,我的第壹個數字故事就這樣誕生了。

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