學習中國優秀的古代作品，體會其中蘊含的中華民族精神，為形成壹定的傳統文化底蘊打下基礎。學會從歷史發展的角度理解古代著作的內容價值，從中汲取民族智慧；用現代觀念審視作品，評價其積極意義和歷史局限性。
古為今用，
寫記敘文時，可以用現代漢語描述文言文的內容，加上自己獨特的見解或經歷，也可以有必要的人物心理描寫和惡劣環境的描寫。比如妳可以重寫荊軻的《刺秦王》。
寫議論文的時候可以引用典故，既要有合理的論據，也要有事實的論據。比如寫壹個思想開放的人，可以引用蘇軾的《赤壁賦》。
寫散文詩的時候，可以琢磨詩詞和文言文的意境，比如，
壹條長煙，壹輪明月，壹壺酒，壹條船，壹個知音，什麽都有，不知今昔...
這篇優美的文字包含了大量的文言文材料。
好了，希望這段話對妳有幫助。