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三年級下冊手指畫作文怎麽寫

手指畫範文如下:

今天我們要來做手指畫,我左手按住紙,右手拿著筆,用筆沿著手勾了壹掌輪廓,我畫好後,看見我畫的手指胖嘟嘟的,有些單調,下面要給它裝飾裝飾了。

我先在大拇指上畫上了嘴和眼睛,接著在其他指頭上畫了花紋,再把掌心的下面用壹條線連起來,然後在下面畫上腳,最後在手指上畫上波浪線,壹幅孔雀開屏的畫就做成了。

我給它取名叫《小孔雀》。下面我要變換手勢,進行了手指畫的創作,我握緊拳頭,用筆描了壹圈,就在紙上畫好了壹個拳頭,我先在拳頭的上方畫上了壹個半圓形來當蓋底,再把壹個圓圈畫到蓋子的頂上,然後把壹個大的圓形畫到茶壺的右邊,壹個茶壺就完成了。

為了豐富我的畫面,我在旁邊畫了壹個喝茶的人,他正端著茶杯喝茶呢!這幅手指畫就做好了。我們在紙上作的畫,都給大家拿來展覽了,有翩翩起舞的蝴蝶,有爭奇鬥艷的花兒,有可愛的雪兔,還有在水裏遊的小魚,各式各樣的手指畫,真是栩栩如生,美麗極了。

繪畫的好處:

1、繪畫是孩子最樂意接受的壹種遊戲,從他們的塗鴉中能反映出孩子的情緒、情感和興趣。

2、培養孩子的觀察力和註意力:孩子們經常看爸爸媽媽畫畫,他們會覺得真有趣,於是就會模仿著爸爸媽媽的樣子去塗塗畫畫。

3、培養孩子對美的感覺和欣賞力:家長可以帶孩子參觀各種畫展或展覽會,讓孩子自己選擇喜歡的事物來畫。

4、促進右腦發育:繪畫是壹種綜合訓練活動,它包括了許多項內容。這些內容都與大腦的許多功能有關。因此通過繪畫不僅能使大腦得到有效的刺激,而且會使左右大腦的功能得以平衡和協調發展。

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