第壹，生動地給孩子講故事。家長要多給孩子講故事，選擇壹些簡單幽默的故事講給孩子聽，這樣孩子的學習興趣會更強，也可以借助壹些廣播和錄音來播放。
其次，家長要多和學校老師溝通。壹個人的力量是不夠的。老師會給予更多的幫助和引導，鼓勵孩子更好地融入班級。交流多了，語言表達就上來了。
再次，讓孩子觀察、討論、觀察各種事物，可以讓孩子開闊視野，增長見識，說話有內容。孩子觀察時，要引導他看清物體，同時要有語言的引導。比如告訴他們名稱、特點、性質、用途以及與人的關系。在這個過程中，我們要有意識地教他們壹些新單詞，教他們正確的發音，也要問他們壹些問題，讓他們討論。這樣自然會鍛煉孩子的口語能力。
最後，讓孩子多說說繞口令。由於發音相似，各種語言很容易混淆。要想說得又快又好，不僅要有好的口齒，還要有好的記憶力和清晰的思維能力，否則很難做到。所以家長可以教孩子說繞口令，不僅可以提高孩子的語言表達能力，還可以讓孩子的思維更加敏捷靈活。