教學目標：
1、 認知：通過本課的學習使學生掌握招貼畫設計的基本規律和基本方法。
2、 操作：運用美術字、圖案及色彩進行招貼畫設計。
3、 情感：通過設計支持北京申奧的招貼畫，對學生的愛國主義思想教育。
4、 創造：開啟學生的創作靈感，創作壹幅有個性的招貼畫。
教學重點：招貼畫設計的基本形態。
教學難點：招貼畫設計的形象素材圖案處理，學生作品個性化的輔導。
教學課時：2課時。
教具準備：北京申辦2000年和2008年奧運招貼畫範圖若幹、教本。
學具準備：鉛筆、圖畫紙、直尺。
課時安排：本節課講授招貼畫的基本原理、輔導學生設計支持北京申奧的招貼畫草圖，第二節課輔導學生如何將草圖搬上畫面，如何進行色彩處理。 教學過程：
第壹節
壹、 組織教學：
檢查學生用具準備情況，組織聽講情緒。（2分鐘）
二、 導入新課：（20分鐘）
師問：同學們在何時，何地見過招貼畫，它給妳曾留下什麽樣的壹種感覺和印象？
生答：在街上的商品廣告招貼，它設計的非常漂亮，並讓我們了解商品，記住商品的品牌。
師問：能不能舉例說明？
生答：能，如“可口可樂”、“雪碧”、“南孚電池”、“長富牛奶”等……
師問：除了商品招貼畫外，大家還看到過什麽招貼畫？
生答：有電影院海報、有申奧招貼畫，有環保招貼畫，學校藝術節招貼畫……
教師小結討論：廣告畫又叫招貼畫，是廣告的壹種表現形式，是向公眾傳播思想觀念、介紹商品、報道服務內容和文化體育信息的壹種藝術化的宣傳方式。
它的種類有：
電影海報商品廣告政治宣傳交通、環保等。
板書課題：鮮明的主題——招貼畫
三、招貼畫的特點：
招貼畫的藝術設計原則：
主題鮮明構思新穎構圖單純形式感強（板書）
那麽同學們肯定會認為設計這麽精美的招貼畫壹定很難，是不是？其實不然，只要我們了解了招貼畫的設計方法和規律，我們每位同學都能設計出這麽精美的招貼畫。
現在讓我們壹起來欣賞書上的招貼畫作品：
點名請同學根據書本範圖的類型、形象素材的聯想等來回答，教師耐心啟發。