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切斷退路的材料

給壹個人壹條魚,妳可以餵他壹天;教壹個人釣魚,妳可以餵他壹輩子

命題作文雖然相關,但是很重要,但是只要不是太不靠譜太政治異見,就不會被直接造反判死刑。這份材料給出了明確的暗示:

——既是給後來者的希望,也是給自己的後路。

妳什麽意思?小羊不聽媽媽的勸告,把路邊的草都吃光了。結果回家的路上沒有食物,讓他陷入絕境。羔羊做了壹切,所以他沒有出路。這個案例正好與項羽破釜沈舟最後壹搏的典故相反。項羽不得不傾其所有壹戰,因為他沒有退路,只能等死。而小羊明明可以給自己留退路,卻自己斷送了這條退路。

如何開始這篇作文?我給妳壹個思路:從環境保護入手,談可持續發展,列舉壹些過度開采對環境造成的永久的、不可逆的破壞,評估對後代可能造成的毀滅性影響;然後引申到古代戰亂的帝王,他們在國內敲詐勒索,壓榨人民的脂肪和漿糊,最終導致國破家亡的警示。合理安排這些例子,安排例子之間的過渡。點擊文末的題目就可以了。

文章的框架已經準備好了。打磨不是壹兩篇作文能鍛煉出來的,需要大量的閱讀和寫作的積累。但請記住,壹篇作文能否得高分取決於幾個因素:

1,文采——補充妳的詞匯量,兩個方向,壹個是從古詩詞古文中尋求教學收益,壹個是從國外優秀的破文學中尋求教學收益;它的好處是可以在豐富詞匯量的同時積累大量典故,是寫作文的好素材;

2、故事結構——這個比較簡單,掌握常規題材的結構方法就行了,看看別人是怎麽寫散文和議論文的;

3、立意——立意要貼近命題,不壹定要高,但壹定要恰當。

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