材料準備：8開畫紙或卡紙、鉛筆、彩筆、橡皮、尺子、透明膠布或雙面膠、生活中有漢字的素材若幹。
操作步驟：
1、剪切素材：識字報上的字來源於平時收集的報紙、宣傳紙、包裝袋、廣告紙等，讓孩子在這些材料中找找自己認識的字，把它剪下來備用。
2、設計主標題：識字報上應該有主標題，如“第壹期識字報”、“我愛識字”、“識字大王”、“識字樂園”、“漢字對對碰”等，或跟自己想編排的識字內容相關的標題。
3、剪貼組合：識字報上的內容應以剪貼的漢字為主，不要把整張海報，包裝袋貼在識字報上面，剪貼的漢字大小適中，有壹定的編排，粘貼平整，周圍可以剪貼或手繪花邊。
小學壹年級的暑假海報怎麽做父母可以幫孩子把旅行照片貼在紙上，讓孩子自己在空出的位置塗塗畫畫的，在寫壹些去哪裏玩，很開心之類感想的話壹年級下冊數學手抄報簡單又漂亮1，制作手抄報和寫作文是壹個道理都要先確定主題，然後根據主題選擇合適的內容來呈現。鮮明的主題就是手抄報的靈魂，是壹張手抄報最明顯的特征。
2，海報、宣傳畫、廣告都有壹個層次分明的版面，手抄報也不例外。壹張手抄報紙張容納的信息是有限的，如果把版面設計好，就可以增加方寸之間的容量，有血有肉地呈現畫面。壹般的手抄報可以合理地分為幾個版塊，可以是規則的，也可以是不規則的。在設計版面之前，手抄報的紙張要畫好邊框，邊框以長方形的為主，邊框的線條可以是線段，也可以是曲線，還可以是簡單的圖案。3，插圖是手抄報的點睛之筆。鮮明的色彩，栩栩如生的形象，更能吸引人的眼球，也能給人善心悅目的美感。4，搭配文字搭配的文字可以橫排、豎排、梯級排列、組成壹定的小圖案排列，關鍵看孩子怎麽進行安排了。書寫壹定要認真，可以用隸書、正楷、行楷、小篆、變隸、魏碑等，孩子善於用那種書寫體就采取哪種書寫體，但盡量采用不同的文字體，可以顯得手抄報活潑有致。