抓住詞語“貼”、“地面”、“步行”，可以談腳踏實地做人做事做學問，或者堅持不懈,日積月累方可成就夢想。
抓住詞語“雲端”，發掘其特點，可以類比與之有相似點的事物，例如“雲端”遼遠高卓，可類比崇高的追求和理想；“雲端”絢麗多彩，可類比美好的情思和精神；“雲端”千變萬化，可類比態度變化無常；“雲端”虛無飄渺，可類比根基不穩等等。
題目要求“自定立意”，則意味著可以贊成哲學家維特根斯坦的觀點，也可以辨證分析，反駁將此觀點推向片面和極致。觀點的確立取決於對哲學家名言比喻義的理解。例如將“雲端跳舞”理解為舒展自如，可以贊頌、倡導這種人生狀態；將“雲端跳舞”理解為縱橫馳騁，則可以闡述縱橫捭闔的生命姿勢、或無拘無束的精神境界。反過來看，將“雲端跳舞”理解為誇誇其談，則可以抨擊空泛、玄妙、無用的言論；將“雲端跳舞”理解為得意忘形，則可以批評傲視萬物,目中無人的不良現象；將“雲端跳舞”理解為憧憬虛幻，則可以剖析那種不切實際地幻想得到萬人矚目結果的想法。
比較好的立意：腳踏實地方能走向成功；雲端跳舞,失敗也是美麗的；視雲端跳舞為異端,是平庸者慵懶的借口；沒有雲端跳舞的誌向,哪有脫離地面的果敢；腳在大地，心在雲端；步行不如跳舞；在雲端舞出絢麗的人生等。
希望以上對您有所幫助