抓住動作的大形大勢，捕捉最強烈的第壹印象，運用動態線畫好人物動態。
1、動態線
表現動態特征的輪廓與結構的線條。普通指頭頸、軀幹、有力的腿所構成的動態主線。動態的變化可分垂線、程度、傾斜、彎曲、曲折以及透視延長，這些變化表現了人的各種動態。
B、抓關鍵的動態線
人體運動時，外形的曲直變化很多，要抓住大形大勢，留意運動方向，抓住由頭頸、軀幹直到有力的腿所構成的動態主線（即動態線）。抓住了動態線，動態特征就強。
3、幾種常見的動態特征
坐——靜態動作，關鍵部位在頭與手的變化
走——單、雙支撐交替進行，手腳擺動方向相反，重心反復變化，步距和手擺動幅度大小與速度有關。
跑——單支撐形狀，重心向前，身體向前，速度越快步距越大，手擺動幅度越大。
人的動態瞬息萬變，牽壹發而動全身，要認真分析，理解地畫。
留意：不同年齡、身份、心境，走姿、站姿各異，要細心觀察生活才能畫得生動。
—— 簡筆畫範畫 ——
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—— 小知識 ——
網絡用語中的小學生，有三層含義，壹是指某類成年人的想法和思維方式與同齡人相差甚遠甚至背道而馳，對事物的認知和思考能力如孩子般幼稚、單純。二是特指某類相對於同齡的人，在遊戲競技或者社交網絡中， 態度傲慢、技術水準較差、拒絕與隊友溝通、獨斷專行、忽視團隊合作、甚至喜歡惡語相向的網遊玩家。三是指對沒有接觸過社會或社會經驗不足。