國慶節畫數學手抄報的方法和技巧如下：
1、數學手抄報可以選擇與國慶節相關的素材，例如國旗、天安門、燈籠、中國結等，這些素材可以體現國慶節的氛圍，同時也可以增加手抄報的美感。數學題目可以結合國慶節相關的素材來設計，例如國旗上有五角星和四顆小星星，可以設計壹個題目為數壹數。
2、國旗上有多少個五角星和小星星的題目。數學手抄報的排版要合理，註意圖文結合，版面要簡潔大方，字體要工整清晰，同時色彩搭配要合理，突出主題。
3、數學題目要有趣味性，可以結合數學知識點來設計題目，例如可以設計壹個找規律的題目，通過觀察國旗上的圖案來找到圖案中的規律。數學手抄報可以加入壹些數學遊戲或者謎語等元素，增加手抄報的趣味性。
4、可以利用黃金分割等數學比例來設計手抄報的版面，使版面更加美觀和和諧。可以利用數學中的對稱思想來設計手抄報的圖案，例如在燈籠、中國結等圖案中加入對稱元素，增加手抄報的美感。
5、可以加入與國慶節相關的元素，例如煙花、禮花等，這些元素可以增加手抄報的節日氛圍。數學題目可以結合國慶節的歷史和文化來設計，例如可以設計壹個題目為國慶節的歷史和文化的題目，通過數學計算和圖表等方式來展示國慶節的歷史和文化。
做手抄報的好處如下：
1、鍛煉思維能力：做手抄報需要學生自己排版、設計花邊、斟酌主題字等細節，這些能鍛煉學生的創新思維及創新能力的培養。培養繪畫能力：學生繪畫能力的培養，其實也是學生藝術細胞的積累過程。
2、培養書寫能力：在做手抄報的過程中，學生需要認真書寫每壹個字，能感受到中國漢字的形體之美，進而在今後的作業中認真書寫每壹個漢字。提高信息收集能力：做手抄報需要學生收集與主題相關的信息，這可以鍛煉學生的信息收集能力和動手能力。