二年級手拉手看圖作文寫作方法如下：
1、仔細觀察圖片：要仔細觀察圖片中的每壹個細節，包括人物的動作、表情、背景等。這有助於理解圖片內容，為後續寫作提供素材。組織語言：在寫作前，先組織壹下語言，想壹想自己要表達的意思。可以用簡單的句子或詞語來表達自己的想法，為後續的寫作做好準備。
2、按照順序描述圖片：在描述圖片時，要按照壹定的順序，比如從左到右、從上到下等。這樣可以讓讀者更容易理解圖片內容。適當運用形容詞和動詞：在描述圖片時，可以適當運用形容詞和動詞來豐富語言。比如可以說“小紅高興地跑向小明”，這樣可以讓描述更加生動有趣。
3、註意細節：在描述圖片時，要註意細節的描述，比如人物的表情、天氣、季節等。這可以讓讀者更加深入地了解圖片內容。結尾要簡潔明了：在結尾時可以用簡單的話語總結自己的觀點或感受。但要註意不要過多地重復前面的內容，以免讓讀者感到厭煩。
看圖寫作的方法
1、激發想象力：觀察圖片可以激發我們的想象力，讓我們的思維從文字的限制中解放出來。通過觀察圖片中的細節和場景，我們可以自由地聯想和想象，創造出屬於自己的故事和情節。培養觀察力：看圖寫作需要我們仔細觀察圖片中的每壹個細節，包括人物、物品、背景等。
2、提升表達能力：看圖寫作要求我們用文字來描述圖片中的內容和情感，這對我們的語言表達能力提出了挑戰。通過不斷地練習和嘗試，我們可以提升自己的語言表達能力，使文章更加生動有趣。
3、培養創造力：看圖寫作是壹種創造性的寫作方式，我們需要根據圖片中的內容和細節，展開想象和聯想，創作出獨特的文章。通過這種創作過程，我們可以培養自己的創造力和思維能力。拓寬視野：通過觀察不同的圖片，我們可以了解到不同的事物和文化。