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六年級S版下冊作文遵守規則的作文怎麽寫

請敬畏規則

敬畏規則,否則規則就將把妳拋棄——題記

規則無處不在,孟子曰:“不以規則,不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得自由,反而會壹頭栽向大地,是規則就壹定要遵守,不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會生活中有社會生活的規則,如交通規則、公***秩序等;規則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響著我們的生活。

在壹次工作中,他需要看世界地圖和壹些書籍,工作人員給文化館打電話,說有位領導要看世界地圖和其他壹些書籍。接電話的同誌回答:“我們有規定,圖書不外借,要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書。這位同誌見眼前的正是周總理,心裏很懊悔,他便和藹地說:“無論誰都要遵守制度。”

生活中,我們贏遵守的規則很多,人之所以成熟,就是自覺不自覺地把自己放進了“規則”當中,不論是誰,規則就是規則,雷打不動,偉大的周總理用自己的行動告訴了我們規則的重要性。

在壹次理發中,很多人都在等候理發,但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同誌讓他先理發的請求,微笑著對大家說:“謝謝同誌們的好意。不過這樣做是不對的,每個人都應該遵守公***秩序,按照先後次序理發。”他說完後,就排到最後壹位同誌的後面,耐心等候理發了。

正是有了像列寧這樣遵守規則的人,才有了壹幅幅和諧的畫面,有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會。

壹位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著:“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午,釣了很長時間終於釣起來壹條大魚。父子倆很高興。突然,他看了壹眼手表,嚴肅地對孩子說:“現在已經是四點十二分了,按規定我們只能釣到四點,因此我們必須把這條魚放回河裏去。雖然孩子很不情願,但父親最終毅然把魚放了回去。

規則本身無美感可言,但是有了人們自覺遵守規則,才擁有和諧有序的美好景觀,才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動向教育了孩子:每個人要遵守規則!

敬畏規則是壹種態度;敬畏規則是壹種方式,它使我們的生活和諧有序;使我們的世界和平美好;

敬畏規則,就是敬畏自己!

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