課件制作的基本原則：結構清晰明了、不用無關的多媒體素材和動畫、把握節奏抓住學生的註意力、模板與色彩搭配。
課件中的文字要精練，教材上的大段文字闡述不必在課件中重復出現，即使要出現，也盡量濃縮，以淺顯、精練的文字歸納出要點。在課件中可多次重復目錄頁，每講完壹個大問題，都重復播放目錄頁，使走神的學生也能追上課程的思路。整個課程的項目符號和編號要統壹，並盡量與教材保持壹致，以方便學生做筆記。
過多、過於花哨的多媒體素材反而會分散學生的註意力。突出課程內容．不要用無關的多媒體素材和動畫課件制作前，先把平時搜集的，跟教學內容有相關的素材放到PPT中，然後再做“減法”把重復和相關性不大的素材摒除。
壹般來講，除了黑色和白色外，最多搭配3種顏色。建議每個課件準備兩種色彩搭配以適應不同的環境光線，第壹種藍底白字，適合在環境光線比較強的情況下使用，這種色彩搭配既能讓學生看清文字，又不易產生視覺疲勞。第二種白底黑字，適合在較暗的環境下使用，因為白色的底版讓學生可以可以看清教師的”身體語言。“
課外訓練：
壹頁PPT中不超過7個概念不要換行，可省略全部標點符號和連接詞慎用英文縮寫，只用壹層縮進小標題，文字內容不要超過12行，不用傾斜或過於藝術化的字體。大標題至少用36號黑體壹級標題32號，再加粗，很清楚二級標題28號，再加粗，也很清楚三級標題24號，再加粗，還算清楚，四級標題20號，再加粗，再小就看不到了。
PPT使教師能夠把壹堂課的重點突出、難點分放，把難以用語言描述的原理和過程用多媒體素材形象、直觀地演示出來。但課件不是壹節課的全部，整個課程仍要以教師為主導，所以，我們不必把課件做得面面俱到，更不能把應該由學生思考的問題那麽輕易地展示出來。
我們所要做的事情是通過課件的展示來激發學生積極學習的興趣，促進學生的主動探究與思考，促進學生創造性地學習。