為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要註意哪些問題呢？以下是我精心整理的沙龍活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
為了培養設傳院同學們的自主學習能力和語言的組織與表達能力，讓同學們真正感受到大學學習的綜合性，提高同學對基礎辦公軟件的掌握，活躍學習氣氛，拓寬同學們的文化視野，培養學生的'創新意識，提升同學們的語言表達能力與綜合素質，營造良好的學術氛圍，讓同學們勇於上臺，敢於發聲，樂於分享。xx理工大學設計藝術與傳媒學院舉辦了“微沙龍”自主學術活動，為同學們提供壹個提升自己綜合能力的平臺。
壹、活動方式
參與人員通過PPT，向大家分享壹些有價值的知識，可以是做過的優秀作品，自己收集的專業素材，學科前沿知識、個人的獨到見解與暢想等等，只要與設計或廣電專業相關即可作為主題。
二、主辦單位
xx理工大學主辦
xx理工大學設計藝術與傳媒學院承辦
南理工設傳院院科協協辦
三、參賽對象
設傳院全體學生
四、比賽流程
1、報名
報名時間：10月16日截止報名；
報名方式：短信編輯：年級？姓名？聯系方式？方向（設計或？廣電）發送給院科協學術部成員：？朱悅（女）電話，徐英祺（男）電話
2、預答辯和篩選：
方式：通過簡易ppt，對正式內容做概括性簡單介紹（發言時大方自信，內容有亮點且簡單明了）
時間：待定（計劃定在10月23日即報名結束後壹周周末，具體由所有參賽選手根據自身情況，投票選出時間）
每個活動周期選擇設計藝術方向4名，傳媒方向2名同學。入選的六名同學將會頒發放主講人聘書
預答辯每人次時長控制在3―5分鐘左右
3、主答辯：
方式：完成最終ppt，每位同學限時10分鐘以內的講解，講畢留3―5分鐘左右進行自由交流。
時間：計劃定在10月30日即預答辯後壹周周末
五、活動獎勵
1、設計方向票數前2名和廣電前1名，獲得現金獎勵每人300元。
2、凡是參與者可獲得設傳院學術卡壹次。