1:小孩當然能賣出核桃,壹是因為大家覺得他很幽默很可愛,都去買他的核桃;二是因為很多人買核桃不是為了吃核桃,而是為了在手裏轉,買殼厚的核桃正好合適.
否認小孩能賣出核桃,就是否認矛盾的特殊性,以偏概全.人們購物的時候不光註重商品本身的價值,還註重購物時的心理享受,所以即使他們買了小仁的核桃,也是帶著愉悅的心情,吃的時候還可以和別人講小孩的故事,帶來快樂;核桃也不止有"吃"的用途,還有"玩"的用途,如果小孩賣的真的是殼很厚的核桃,他完全可以專供用於"玩"的核桃,價錢可以比用於"吃"的核桃貴的多.
2:人生發展中壹定要堅持壹切從實際出發,堅持實事求是，切忌人雲亦雲,要敢於和善於懷疑,善於多方位考慮問題，不要只看到事物的壹個方面。不要迷信權威,否則將會使自己的頭腦僵化,思維被束縛,精神被桎梏，如果愛因斯坦迷信牛頓的力學3大定律,就不會有相對論的發表。比如：“魚”給人的第壹反應就是用來“吃”，如果絕大多數人都賣用於"吃"的魚,妳就可以另辟蹊徑,賣用於"看"的魚:金魚、熱帶魚等，還可以開海洋館讓魚來表演，不必在成熟的市場裏微利競爭，從而獲得更大的利潤。同樣，小孩核桃的賣點也可以是“殼厚仁小”，個性賣點使小孩從賣食品變成了賣嗜好品，使他可以避免激烈競爭並贏得更豐厚的利潤。
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