如果妳想寫壹篇好的作文，妳得肚子裏有東西。很多小學生寫不出作文是因為不愛讀書，不觀察生活，肚子裏什麽都沒有。
語言組織不好，語言表達不好，都是文筆不好的重要原因。但要積累素材，提高語言表達能力，小學生練字是需要時間的，要靠時間的積累和自己對語文學習的理解。
2.做讀書筆記，以防忘記。
閱讀是不夠的。在每個單元裏，除了老師推薦的閱讀書目，學生還要做壹件事，就是寫讀書筆記。閱讀很容易，但理解很難。好的故事讓人記憶深刻，但是對於小學生來說，看過壹次就看過了，尤其是基礎差的。他們經常讀自己還不懂的東西，看起來很無知。
3.認真對待每壹篇作文，寫總結。
語文基礎差的小學生，每次練習都要多加註意。認真對待每壹篇作文，端正學習態度。官方因為能力差，作文會有很多問題。找出每道題的原因並努力改正，尤其是做壹件“蠢事”，寫壹篇作文總結。
4、願意重寫作文
孩子的作文已經寫得很流暢了，但是孩子對自己的要求還是比較高的。老師點評完講座後，孩子有了新的寫作思路，想到了新的表達方式，於是孩子又寫了壹篇新的文章，越寫越進步。
5.善於模仿
作文的情節也差不多。如果孩子學了壹篇課文，讀了壹篇文章，模仿他的寫作方法，就能寫出壹篇新的文章，那麽他的寫作能力就是優秀的。可以說，寫作文的好孩子，大多模仿能力都很強。TA可以讀壹篇文章，結合作文的題目，寫壹篇自己的新文章。