做換裝娃娃教程如下：用美工刀刻畫出人的模樣。剪出所需要的圖紙。根據人物的輪廓來裁剪圖紙。把裁好的圖紙嵌入模型之中，這樣就完成了。
補充資料：
壹、增進感情，提高交往能力。在手工制作過程中，往往需要孩子和大人進行相互的配合和幫助，這就鍛煉了孩子的交往能力，與人溝通交流的能力，和團結協作的能力。
二、提高智商，增強自理能力。手工借助用手去揉、搓、捏、貼、插、撕、扭、擰、接、刻、壓、剪、系、塗、粘合等動作，完成創作。那麽這壹系列的動作不但增強了孩子手眼協調的能力，而且加強了孩子精細動作的發展。
美國兒童保育委員會指出，精細動作發育得好的孩子在讀寫能力、數字能力和生活自理能力上都遠遠超過同齡孩子。如果孩子學習樂器的話，良好的精細動作發育能夠讓孩子更快入門。
三、增強孩子的自信心。由於平常註重這方面的練習，孩子從手工制作中受益匪淺，動手能力、註意力、領悟力、學習力等方面都有所提高。
經常會受到家人朋友和老師的誇獎，孩子也會很開心，很有成就感和自信心，而這種自信又會對孩子的進步起到積極的作用。
四、增添生活樂趣。手工來源於生活，卻區別於生活。這就需要孩子熱愛生活，善於發現生活中的美。將美好創意切實落到創作之上。帶孩子去戶外挖沙、撿樹葉、觀察地上的螞蟻等都是不錯的選擇。觀察和經歷的壹切都將是孩子創作的素材。熱衷於這麽折騰的孩子，那麽他還有時間對著電子產品嗎？