初中語文黑板報素材資料圖片2
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學好語文的方法：
大量閱讀
博覽群書是培養孩子語文素養基本功之壹，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。
語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的.積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有傑出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由於見多識廣而語文根底厚實。
根據孩子的年齡特點，在低年級，推薦給他們壹些民間故事，童話故事，寓言故事等來讀;在中高年級，推薦壹些兒童文學，雜文隨筆，報刊雜誌，科幻漫畫，歷史名著，文學名著，名人傳記等不同類型、不同內容的多種書籍來讀，並且取消種種人為的限制，允許孩子根據自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養。
理解能力是壹種語文素養，它不會像識記能力那樣易於形成，需要耐心長期積累。堅持閱讀是培養理解能力的有效途徑。特別是多讀壹些文辭優美、氣魄宏大的散文，對提高理解能力很有幫助。
博覽群書的孩子在說話方面也有超出他人的見識等。總之，他們由於見多識廣而語文根底厚實。
博覽群書不但是孩子語文素養的基本功之壹，而且是孩子成材的壹個重要條件。因為豐富的知識是創造力必不可少的壹個條件，也是見識增長，智慧來源的途徑之壹。
這裏需要強調壹點孩子在成長的過程中壹定不能遠離名著，培養孩子閱讀經典名著要從小引導，循序漸進。譬如，在小學階段可以讓孩子閱讀根據名著改編的連環畫，小學高年級可以讓孩子閱讀壹些專門給少年兒童看的名著簡寫版。進入初中，就應該接觸原著。
大量閱讀，什麽叫大量，這是壹個比較模糊的概念。家長可以給孩子相對明確的要求，比如每天閱讀30分鐘，或者2個星期要看完壹本書。