1、主人公：壹開始膽小，後來變成了勇敢、自給。
2、父親：教子有方、善於鼓勵。
3、傑裏：聰明、富有同情心。
本文蘊涵的哲理是在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，認真地解決壹個壹個小困難，終於戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。
故事中，主人公提醒自己不要看下面遙遠的巖石，而是註意相對輕松、容易的第壹小步，邁出壹小步、再壹小步，就這樣體會每壹步帶來的成就感，直到完成了自己想要完成的，達到了自己的目標，然後再回頭看時，不禁對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和自豪。
擴展資料：
《走壹步，再走壹步》，原名《懸崖上的壹課》，選自《當代少年》1988年第壹期，作者莫頓·亨特（美），入選初壹第壹學期第十四課語文課本，主要寫小亨特體弱怯懦，壹次他跟隨夥伴攀登懸崖，由於害怕，上不去下不來。傑裏引著父親找到了他，通過父親的鼓勵他終於得以脫險。
作者通過在自己身上發生的壹件事寫出無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分成壹個個小困難，再把這壹個個小的困難解決，就解決了壹大困難。
入選題目名改為《走壹步，再走壹步》。入選人教版語文教科書七年級上冊第14課。