Ⅱ.新聞報道(四個字)(可選2，先用新聞報道作為永久性的中文引論，不要過分追求時效性，即適合於考試題材相似，語言風格和語言特點相似的寫作，適合日常考試或效仿的優秀作品，最好能從兩個不同的角度進行報道討論，長度約1000字，可讀性特別強，不受字數限制。新聞故事B第二個要求是相關主題，沒有註釋，重點欣賞和臺詞翻譯。二是在末尾註明出處，包括報道時間，以及用斜體表示的作者、雜誌或報紙名稱)
1.註釋註釋(關於第5個單詞):歷史人物和文化概況的背景。出現在正文中的單詞(斜體)和CP(斜體)被直接標上中文意思，中文意思用括號括起來，適合表達模仿flash經典的句子(下劃線)與“臺詞翻譯”壹致，翻譯的句子不應出現在正文中。
2.亮點賞析閃光點(5號詞):寫作水平，或長或短，早在高中語文老師賞析課文時，就從文章的文本結構、段落安排、寫作方法、寫作特點和技巧、修辭、語言風格等角度進行點評。
Ⅲ.本人展示(4號詞)(自己的實踐，與“新聞話題”相關，給出自己設計的題目或真題)
壹五。關於範文寫作的代表作(四個字)(優秀作品以“我秀”為主題線，提供“我秀”寫作真題，提出自己的創作，或最好提供雅思或托福或GRE範文至少壹兩篇優先考慮的不同觀點和文章，要評論的話，可以分別考慮四、六、研、專四、八專業，托福、雅思、GRE、GMAT等各種難度的範文)
Ⅴ.翻譯語錄精挑細選句子翻譯(4號詞)(翻譯水平，既有優美的句子，句子選自課文，有代表性的知識點，容易模仿的10左右的句子，同時考慮到提供好的寫作句子。)
Ⅵ.詞匯和論據庫單詞庫和論據庫(在第4個單詞上):
1詞庫(與所選題目相關，常見實用，有必要模仿，有壹些難詞，包括同義詞、近義詞、關聯詞、反義詞等。，用中文註明意思，加註音內容節制)
2、CP(概念短語概念短語)Meta(與話題相關)
3、經典名句(包括著名的格言、諺語，附中文翻譯)(附相關題目相當於為寫作提供實際論據)
4、經典段落(和相關話題相當於寫作提供有用論據；註明出處)
5.中文素材信息庫中文(不多，準確的說，到主要段落。)
題目:教育(如教育和學習，包括讀書、考試、窮孩子教育、娛樂和學習)教育。