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《大衛上學去》繪本閱讀指導方案

作品掠影:

《大衛上學去》繪本圖文作者是美國的大衛.香農,他是美國作家、書籍插畫家。他創作了二十多本精彩的繪本,其中他創作的繪本《大衛,不可以》獲得凱迪克大獎,他創作的作品《鴨子騎車記》、《千萬別去當海盜》、《糟糕、身上張條紋了!》《小仙女愛麗絲》《大雨嘩啦嘩啦下》也都深受國內外小朋友的喜愛。《大衛上學去》繪本是由臺灣兒童文學家余治瑩翻譯,河北教育出版社出版。

閱讀陪伴:

1. 當我們拿到這本書,我們首先看到封面上壹個圓圓腦袋,牙齒稀少的小男孩,拿著紙飛機,臉上露出得意的笑容,壹副搗蛋鬼的模樣。再仔細看看他的背後有壹塊黑板,黑板的下面是壹個黑板擦,黑板的旁邊是壹副掛歷,如果觀察得再仔細壹點妳會發現小男孩的手裏拿的紙飛機,居然是自己的作業本。這個調皮的小男孩就是大衛了,再看繪本的名稱大衛上學去,原來是大衛在教室裏調皮搗蛋的壹幕啊。這時家長可以讓孩子預測壹下大衛還會做哪些讓我們意想不到的事情?老師會怎麽做呢?

2. 繪本的扉頁上畫著壹個女人,我們壹起猜壹猜這個女人是誰?妳有什麽依據嗎?我們仔細觀察這幅圖畫,在這個女人的背後是壹個桌子,再看看桌子上有什麽?壹個插著紅筆的筆筒,壹個訂書機,幾本書,壹個蘋果,我猜壹定是大衛的老師,那這個蘋果也壹定是要獎勵給表現最好的同學吧!

3. 閱讀繪本,想壹想並說壹說大衛在學校都做了哪些調皮搗蛋的事情呢?老師是怎麽說的?

4. 當大衛把自己課桌畫上滿滿的圖畫,老師是怎麽說的?當大衛把所有課桌清潔幹凈之後,老師做了什麽?妳喜歡這樣的老師嗎?

5. 看了《大衛上學去》妳有沒有在自己或者同學的身上發現大衛的身影?如果有,妳覺得對嗎?如果不對,妳會怎麽做呢?

小貼士:

無字繪本的閱讀小技巧

在我們閱讀過的繪本中,有些繪本沒有文字或者只有少量的文字,都可以稱他們為無字繪本。這樣的書籍往往為孩子們提供了豐富的想象素材,我們可以通過這樣的書籍培養孩子的觀察力、想象力、邏輯思維能力、語言表達能力等等。往往我們家長朋友拿到繪本之後會無意識的開啟家長講故事孩子聽故事的模式,但是這樣是不是能達到良好的閱讀效果呢?

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