當前位置:編程學習大全網 - 站長素材 - 繼承與創新作文素材反例

繼承與創新作文素材反例

翁方剛和劉石庵是清代有名的書法家。翁方剛壹生研究書法,講究筆筆有來歷,最佩服唐代虞世南、歐陽洵的書法。劉石庵則善於發展自己的個性,創造了壹種豐腴厚重的書體。有人問翁,劉的書法如何,翁說:“他哪壹筆是古人的?”劉不服,說:“我自己發揮自己的書法特色罷了,他哪壹筆是自己的?”這是兩位書法家對待書法藝術的態度和觀點,其實,推而廣之,我們在繼承其他壹切傳統與發揚自己個性特色的問題上也都有各自不同的看法和追求,請以“繼承前人的傳統與發揚自己的特色”為話題,寫壹篇不少與800字的文章,文體不限,立意自定,題目自擬。[思路點撥]:“繼承前人的傳統”與“發揚自己的特色”二者之間存在著辯證統壹的關系。既能“繼承前人的傳統”,又能“發揚自己的特色”,將二者辯證闡述,將是最佳立意。如果只“繼承前人的傳統”,而忽視“發揚自己的特色”,不敢創新,就會固步自封,更不能推

  • 上一篇:獸人和亞獸人的區別在哪?
  • 下一篇:如何用ppt制作簡歷
  • copyright 2024編程學習大全網