為啥印度就不能壹邊探索火星，壹邊改善基建呢？這裏有個有個單線程的故事。
單線程為啥印度就不能壹邊探索火星，壹邊改善基建呢？有個單線程故事。
學生：老師什麽是單線程？
老師：問這個幹什麽？
學生：學編程啊。
老師：學生麽編程，國家民主了？
學生：沒有民主就不能學編程了？
老師：胡鬧！沒有民主，移民去火星它還是奴才！
學生：那我們發展經濟。
老師：沒用，發展經濟也是富裕的奴才。
學生：我們建設國防。
老師：沒有民主，國防也是統治者鎮壓老百姓的工具。
學生：難道什麽事情都要等到民主實現才能做？
老師：對啊！
學生：為什麽不能同事發展啊？
老師：現在妳明白單線程了吧。
45億盧比究竟有多少錢45億盧比對人民幣約等於10:1，也就4.5億人民幣，約0.7億美元。其實這點錢也做不了什麽，看下面例子。
2000年印度被逼著壹次買了124輛阿瓊坦克，花了1760億盧比。如果通貨膨脹的話，45億連3輛阿瓊都不夠。
2007年印度空軍全球招標買飛機，最終買法國的陣風戰機，每架1.2億美元，印度計劃買126架。與此相比，這點錢對探索火星來說實際上是比較值當的了。
總結科學技術的探索，實際上是壹種高回報的投資，是由發達國家的原始工業化所證明的。當然，“回報”不僅僅是壹種表面的商業回報，而是壹種長期的不可量化的回報，包括對人才的培訓、對創新的激勵……