其中，使用菜單法是最簡單的方法，但浪費時間；使用快捷鍵是最快的方法。但需要在日常實踐中加深對快捷鍵操作的記憶。學習的時候可以根據自己的特點選擇最適合自己的學習方法。學習計算機應用軟件的目的不是如何應用計算機應用軟件，而是如何更方便快捷地應用計算機應用軟件。
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《計算機基礎應用與操作》由企業辦公電腦組裝與維護、宣傳冊制作、辦公電子表制作與分析、宣傳片制作、網絡資源收集整理、上傳下載五項內容組成。通過學習，學生可以利用網絡技術收集、處理、發布和交流信息。
這本書註重內容的實用性。以項目和任務為基礎，讓學生在完成實踐任務的過程中，由淺入深地學習知識，讓學生帶著任務有目的地學習相關知識。這本書圖文並茂，通俗易懂，重點突出，強調知識的靈活掌握和方法的多樣性。
每個任務都是按照作業、案例呈現、詳細操作步驟來完成的，而且每個任務之後還有相應的拓展訓練來鞏固和提高學生的技能。《計算機應用與操作基礎》可以作為高職院校非計算機專業的教材，也可以作為應用型本科計算機基礎課程的教材或參考書。