1、從鍵盤輸入壹個正整數，按數字的相反順序輸出。
2、從鍵盤上輸入兩個整數，由用戶回答它們的和，差，積，商和取余運算結果，並統計出正確答案的個數。
3、寫壹條for語句，計數條件為n從100~200，步長為2；然後再用while語句實現同樣的循環。
4、編寫壹段程序，運行時向用戶提問“妳考了多少分？（0~100）”，接受輸入後判斷其等級並顯示出來。判斷依據如下：
等級={優 （90~100分）；良 （80~89分）；中 （60~69分）；差 （0~59分）；}
5、輸入壹個整數，將各位數字反轉輸出。
6、使用窮舉法並分別用for、while、do…while循環語句求出1~100之間的質數。
7、求出1~1000之間的所有能被7整除的樹，並計算和輸出每5個的和。
8、編寫壹個控制臺程序，分別輸出1~100之間的平方、平方根、自然對數、e指數的數學用表。
9、設計壹個包含多個構造函數的類，並分別用這些構造函數實例化對象。
10、編寫壹個矩形類，私有數據成員為舉行的長（len）和寬(wid)，無參構造函數將len和wid設置為0，有參構造函數設置和的值，另外，類還包括矩形的周長、求面積、取舉行的長度、取矩形的長度、取矩形的寬度、修改矩形的長度和寬度為對應的形參值等公用方法。
11、編寫壹個類，要求帶有壹個索引器可以存儲100個整型變量。
12、編寫壹個類Cal1，實現加、減兩種運算，然後，編寫另壹個派生類Cal2，實現乘、除兩種運算。
13、建立三個類：具名、成人、官員。居民包含身份證號、姓名、出生日期，而成人繼承自居民，多包含學歷、職業兩項數據；官員則繼承自成人，多包含黨派、職務兩項數據。要求每個類中都提供數據輸入輸出的功能。
14、編寫壹個類，其中包含壹個排序的方法Sort(),當傳入的是壹串整數，就按照從小到大的順序輸出，如果傳入的是壹個字符串，就將字符串反序輸出。
15、設計壹個類，要求用事件每10秒報告機器的當前時間。
16、編寫壹個窗體程序，用菜單命令實現簡單的加、減、乘、除四則運算，並將結果輸出到對話框。
17、編寫壹個具有主菜單和快捷菜單的程序，實現文本文件的打開、修改和保存。
18、在label控件中隨機輸入20個1~1000之間的整數，求出其中所有的素數的和。
19、編寫壹個程序，通過使用主菜單和工具欄按鈕實現與Window記事本間的文本數據拷貝。
20、仿照word中的“文件打開”對話框界面，編制壹個自己的文件打開模式對話框。
21、自己編寫壹個控件，使得該控件放置在窗體上之後，可以通過拖動四個頂點隨意地改變控件的形狀。（提示：在控件的Paint事件過程中編寫外觀繪制代碼）
22、編寫壹個程序，將壹幅位圖顯示在壹個圖片框中，對位圖驚醒45度旋轉後，將圖中所有的紅色替換為黑色，然後存盤。
23、編寫壹個控制臺程序，分別將字符串“hello,my friend”寫入文件f1.txt，然後，將數據分別以整型、布爾型、雙精度型、字符型讀出並顯示。
24、編寫壹個程序，模擬DOS系統中的COPY CON命令功能。
25、分別用Socket 類和TC PListener/TCPClient 類建立壹個通過TCP協議進行文件傳輸的程序。
26、利用網絡流實現壹個利用UDP協議進行聊天的程序，並使壹端采用UTF-8編碼，另壹端則采用Unicode解碼。
27. 創建壹個帶有3個子線程的程序，第壹個線程序啟動10毫秒後，第二個線程再啟動，然後再等10毫秒後第三個線程啟動，每壹個線程從1~1000循環輸出線程的名稱和計數，當3個線程結束時要輸出各自的結束信息，然後，主線程結束。
28. 制作壹個程序模擬圖書館中的書籍借閱操作，有兩個人幾乎同時查閱某壹本書是否還有（用兩個線程訪問同壹個變量），如果有，就將書的數量減1，如果沒有輸出“書籍已經全部借出”。用3個線程同步的方法分別實現程序。
編寫壹個自定義類Employee，要求：
A. 該類包含連接到access 的Northwind數據庫的公用方法。
B. 該類包含若幹個字段用來存儲從“雇員表”中讀取的若幹字段的值。
C. 該類包含在表中移動記錄指針的方法。
D. 該類包含修改字段值的方法。
E. 該類包含將字段值顯示出來的方法。
30. 編寫壹個程序，從鍵盤上輸入3個數，輸出這3個數的積及它們的和。要求編寫成控制臺應用程序。
31．編寫壹個程序，輸入梯形的上底，下底和高，輸出梯形的面積。要求編寫成Window應用程序。
32. 編寫壹個進行加減乘除四則運算的程序，要求：輸入兩個單精度數，然後輸入壹個運算符號，輸出兩個單精度數進行運算後的結果。要求編寫為控制臺程序。
33. 兔子繁殖問題。設有壹對新生的兔子，從第三個月開始他們每個月都生壹對兔子，新生的兔子從第三個月開始又每個月生壹對兔子。按此規律，並假定兔子沒有死亡，20個月後***有多少個兔子？要求編寫為控制臺程序。
34. 編寫程序，把由10個元素組成的壹維數組逆序存放再輸出。
35. 編寫程序，統計4X5二維數組中奇數的個數和偶數的個數。
36. 編寫壹個求整數任意位數字的過程，過程的調用形式為：digit(n,k),其功能是取出數n從右邊起的第K位數字，例如：digit(1234,3)=2, digit(1234,4)=1, digit(1234,6)=0。
37. 編寫壹個應用程序用來輸入的字符串進行加密，對於字母字符串加密規則如下：
‘a’→’d’ ‘b’→’e’ ‘w’→’z’ …… ‘x’→’a’ ‘y’→’b’ ‘z’→’c’
‘A’→’B’ ‘B’→’E’ ‘W’→’Z’ …… ‘X’→’A’ ‘Y’→’B’ ‘Z’→’C’
對於其他字符，不進行加密。
38. 定義壹個車輛（Vehicle）基類，具有Run、Stop等方法，具有Speed（速度）、MaxSpeed（最大速度）、Weight（重量）等域。然後以該類為基類，派生出bicycle、car等類。並編程對該派生類的功能進行驗證。
39. 編寫出壹個通用的人員類（Person），該類具有姓名（Name）、年齡（Age）、性別（Sex）等域。然後對Person 類的繼承得到壹個學生類（Student），該類能夠存放學生的5門課的成績，並能求出平均成績，要求對該類的構造函數進行重載，至少給出三個形式。最後編程對student類的功能進行驗證。
40. 編寫壹個冒泡法排序程序，要求在程序中能夠捕獲到數組下標越界的異常。
41．編寫壹個計算器程序，要求在程序中能夠捕獲到被0除的異常與算術運算溢出的異常。
42．制作壹個簡單計算器程序。程序運行時通過按鈕輸入運算公式，單擊計算按鈕得到計算結果。
43. 編寫壹個能夠瀏覽文本文件和圖象文件查看程序。
44. 編寫壹個能同時播放視頻文件和背景音樂的程序，要求背景音樂和視頻文件都能循環播放。用MMControl控件設計壹個能夠播放音樂、MIDI文件的播放器，要求具有自動重播和顯示進度的功能。
45 編程輸出1~100中能被3整除但不能被5整除的數,並統計有多少個這樣的數。
46. 編程輸出1000以內的所有素數。
47. 編寫壹個程序,對輸入的4個整數,求出其中最大值和最小值。
48. 分別用for，while，do…while語句編寫程序,實現求前n個自然數之和。
49. 編程輸出九九乘法表。
50. 定義壹個行數和列數相等的二維數組，並執行初始化，然後計算該數級兩條對角線上的元素值之和。
51. 建立壹個壹維數組，使用該數組列出所學習的課程名稱。
52. 編寫壹個包含學生基本資料的結構類型數據(要求包括姓名，性別，年齡，身高，體重等)。
53. 編寫程序,將壹年中12個月，建立壹個枚舉類型數據,並對其進行調用。
54. 在窗體上建立壹個標簽，壹個文本框，壹個命令按鈕，標簽的text屬性設置為“VC#程序設計”，設計壹個程序,單擊命令按鈕,將標簽上的信息顯示在文本框中。
55. 設計壹個簡單的計算器,在文本框中，顯示輸入值和計算結果，用命令按鈕做為數字鍵和功能鍵。
56. 在窗體上建立壹個列表框，壹個文本框和壹個命令按鈕，在列表框中列有本班10個同學的姓名，當選中某個學生姓名後，單擊此命令按鈕，則在文本框中顯示該學生的籍貫。
57. 用定時器控件按秒計時，在窗體上創建壹個標簽，程序執行後在標簽內顯示經過的秒。
58. 編寫程序在E盤下新建壹文本文件，並對該文件進行復制，移動，寫入，讀出操作
59. 編寫壹個程序，其中對於每種數據類型，都聲明兩個變量，並分別將值10和1.879賦給它們。
60. 編寫壹個程序，檢查變量的值是否大於65。如果是，則打印文本“THE VALUE IS GREATER THAN 65！”
61. 編寫壹個程序，檢查壹個字符變量的值是否為T或t。
62. 編寫壹行代碼，將long變量MyLong的值賦給short變量MyShort。
63. 編寫壹行代碼，將int變量IntVal的賦給short變量ShortVal。
64. 編寫壹行代碼,將decimal變量DecVal的值賦給long變量LongVal。
65. 編寫壹行代碼,將int變量ch的值賦給字符變量char Val。
66. 編寫壹個從99數到1的while語句。
67. 編寫壹條根據變量name的值執行不同操作的switch語句。如果該變量的值為Robert，則打印消息”Hi Bob”；如果為Richard，則打印消息“Hi Rich”；如果為Barbara，則打印消息“Hi Barb”；如果為Kalee，則打印消息“You Go Girl!”；對於其他情況，則打印“Hix”，其中x為變量name的值。
67. 編寫壹個擲篩子100次的程序，並打印出各種點數的出現次數。
68. 創建壹個類，它存儲壹個int數據成員MyNumber,並給該數據成員創建屬性，當該數據成員被存儲時，將其乘以100；當其被讀取時，將其除以100。
69. 編寫壹個die類，它存儲篩子的面數（sides）以及當前擲篩子得到的點數（value）。
70. 編寫公有方法xyz的方法頭，該方法接受兩個參數，不返回任何值。
71. 為方法myMethod編寫方法頭。該方法接受三個參數。第壹個名為myVal,其數據類型為double,並按值傳遞；第二個是壹個輸出變量，名為myOutput；第三。個是按引用傳遞的，數據類型為int，名為myRerence。另外該方法是公有的，其返回類型為byte。
72. 創建壹程序，該程序包括壹個篩子類，後者有三個數據成員，即篩子的面數，篩子的點數以及包含隨機數類的靜態數據成員。為這個類聲明壹個名為roll（）的成員方法，它以隨機的方式返回下壹次擲篩子得的點數。
73. 為教師編寫壹個程序，該程序使用壹個數組存儲30個學生的考試成績，並給各個數組元素指定壹個1-100的隨機值，然後計算平均成績。
74．為名為abc的公有函數編寫方法頭，該函數接受兩個short參數，返回值類型為byte。
75．編寫壹行接受命令行參數的代碼。
76．創建壹個名稱空間，它包含壹個類和另壹個名稱空間，被包含的名稱空間也包含壹個類。然後創建壹個使用這兩個類的應用程序類。
77．編寫為ABC類聲明構造函數的方法頭，它接受兩個int 參數ARG1和ARG2。該構造函數調用基類的構造函數，並將ARG2傳遞給它。調用是在方法頭中完成的：
Public ABC ( int ARG1,int ARG2 )：base (ARG2)
{
}
78. 以“星期幾，月份，日和四位年份”格式（如Monday,January 1,2002） 打印日期值的代碼。
79. 壹個這樣的程序：讓用戶輸入其全名，年齡和電話號碼，以特定的格式顯示這些消息，並顯示用戶的姓名的首字母。
80. 為Iid的接口編寫代碼，該接口只包含壹個名為ID的屬性成員。
81. 聲明壹個名為Iposition的接口的代碼。該接口包含壹個接受壹個Point值，並返回壹個布爾值的方法。
82．編寫壹個使用代表的程序，對整型數組中的元素進行排序。
83．創建壹個程序，它使用二進制文件方法來寫文件。創建壹個用於存儲人的姓名、年齡、會員資格的結構。將這些信息寫入文件中（提示：年齡可以是整數，會員資格可以是布爾型）。
84．創建壹個程序，從控制臺讀取文本，並將其寫入到文件中。用戶輸入壹個空行，表示結束輸入。
85．創建壹個程序，將壹個200＊200像素的窗體放在屏幕中央。
86．創建壹個窗體，該窗體包括壹個可用來輸入數字的文本框，當用戶單擊按鈕後，在標簽中顯示壹條消息，指出該數字是否位於0－100之間。
87．編寫這樣的代碼：將名為butnl 和butn2 的單選按鈕控件加入到壹個名為grbox的組合框中。
88．創建壹個使用ColorDialog 對話框的應用程序。將應用程序主窗體的背景顏色設置為ColorDialog 返回的顏色。返回的顏色被存儲在Color屬性中。提示：創建壹個ColorDialog變量，調用該對話框時，選擇的顏色應該存儲在Color屬性中。
89．創建壹個包含菜單的應用程序。用戶選擇菜單時，將顯示壹個對話框，對話框中包含大量的控件，其中壹個是ok按鈕。
90. 壹個控制臺應用程序，輸出1~5的平方值，要求：
用for語句實現。
用while語句實現。
用do-while語句實現。
91. 壹個控制臺應用程序,要求用戶輸入5個大寫字母，如果用戶輸入的信息不滿足要求，提示幫助信息並要求重新輸入。
92. 壹個控制臺應用程序，要求完成寫列功能。
1）接收壹個整數n。
2）如果接收的值n為正數，輸出1~n間的全部整數。
3）如果接收的值n為負值，用break或者return退出程序。
4）轉到A繼續接收下壹個整數。
93. 壹個控制臺應用程序，求1000之內的所有“完數”。所謂“完數”是指壹個數恰好等於它的所有因子之和。例如6是完數，因為6=1+2+3。
94．編寫壹個控制臺應用程序，完成下列功能：
1）創建壹個類，用無參數的構造函數輸出該類的類名。
2）添加壹個重載的構造函數，帶有壹個String類型的參數，在此構造函數中將傳遞的字符串打印出來。
3）在Main方法中創建屬於這個類的壹個對象，不傳遞參數。
4）在Main方法中創建屬於這個類的另壹個對象，傳遞壹個字符串“This is a string.”。
5）在Main方法中聲明類型為這個類的壹個具有5個對象的數組，但不要實際創建分配到數組裏的對象。
6）寫出運行程應該輸出的結果。
95．編寫壹個控制臺應用程序，定義壹個類 MyClass，類中包含有public、private以及protected數據成員及方法。然後定義壹個從MyClass類繼承的類MyMain,將Main方法放在MyMain中。在Main方法中創建MyClass類的壹個對象，並分別訪問類中的數據成員及方法。要求註明在試圖訪問所有類成員時哪些語句會產生編譯錯誤。
96．創建壹個類包含有protected數據。在相同的文件裏創建第二個類，用壹個方法操縱第壹個類裏的protected數據。
97．寫壹個控制臺應用程序，接收壹個長度大於3的字符串，完成下列功能：
1）輸出字符串的長度。
2）輸出字符串中第壹個出現字母a的位置。
3）在字符串的第3個字符後面插入子串“hello”，輸出新字符串。
4）將字符串“hello”替換為“me”,輸出新字符串。
5）以字符“m”為分隔符，將字符串分離，並輸出分離後的字符串。
98．編寫壹個控制臺應用程序，完成下列功能，並回答提出的問題。
1）創建壹個類A，在構造函數中輸出“A”，在創建壹個類B，在構造函數中輸出“B”。
2） 從A繼承壹個名為C的新類，並在C內創建壹個成員B。不要為C創建構造函數。
3）在Main方法中創建類C的壹個對象，寫出運行程序後輸出的結果。
4）如果在C中也創建壹個構造函數輸出“C”，整個程序運行的結果又是什麽？
99．編寫壹個控制臺應用程序，完成下列功能，並寫出運行程序後輸出的結果。
1）創建壹個類A，在A中編寫壹個可以被重寫的帶int類型參數的方法MyMethod，並在該方法中輸出傳遞的整型值後加10後的結果。
2）再創建壹個類B，使其繼承自類A，然後重寫A中的MyMethod方法，將A中接收的整型值加50，並輸出結果。
3）在Main方法中分別創建A和類B的對象，並分別調用MyMethod方法。
100．寫出符合下列要求的數據庫連接字符串以及所使用的數據庫連接類。
1）數據庫服務器地址為202.196.131.26，登錄用戶名為sa,密碼為administrator,後臺數據庫為Microsoft SQL Server數據庫，要連接的數據庫名為test.
2) 據庫為Access數據庫，數據庫文件存放在運行程序所在目錄的\db子目錄下，文件名為jobtypeDB.Mdb。
3）數據庫為FoxPro數據庫，數據庫目錄為：\studentDB,數據表為grade.dbf。
101．分別寫出符合要求的SQL語句。
1）創建表Table1結構為：
學生學籍表（學號，姓名，性別，出生年月，院系，籍貫）
2）創建表Table2結構為：
成績表（學號，課程，成績）
其中學號不能為空，並且是唯壹的。
3）將以下信息分別插入到表中：
張小明，男，學號031245，1984年5月出生，計算機學院，江西南昌人。考試成績為：數據結構 85分，計算機網絡 75分，英語 80分，政治經濟學 81分。
路寬，男，學號031256，1983年7月出生，計算機學院，河南焦作人，考試成績為：數據結構 65分，計算機網絡92分，英語 76分，政治經濟學 59分。
查詢名叫“張小明”的學生的所有課程的成績。
查詢有不及格門次的學生的學號、姓名、性別，及不及格的課程名。
將學號為031256的學生的馬克思政治經濟學成績加5分。
計算所有學生的成績總分，按降序排序並顯示學生的學號和姓名。
計算並顯示各門課程的平均分數及課程名。
102．寫出符合要求的存儲過程語句，表結構同第101題。
1）查詢學生的課程成績，參數為學號。
2）計算並顯示各門課程的平均分數及課程名。
3）修改某學生的課程成績，參數為學號、課程、成績。
103．編寫壹個ASP.NET Web應用程序，使用DropDownList控件，以“[stor_id]stor_name”的樣式顯示pubs數據庫中stores數據表的第1列和第2列。
104. 知Sql Server2000數據庫服務器名稱為“Server1”,數據庫名稱為“Data1”,用戶ID為“sa”，口令為“abc”,在數據庫中定義了壹張person表，表的數據結構如表7-8所示：
字段名稱 字段類型 字段含義
id 數字 序號
xm 文本 姓名
xb 文本 性別
nl 數字 年齡
zip 文本 郵政編碼
用編寫代碼的方法設定DataGrid中顯示的內容和格式，使用DataView視圖類型將數據表中年齡大於18的所有紀錄，以序號的升序排序，顯示輸出除郵政編碼外的所有字段內容，要求禁止用戶編輯數據。
105．創建壹個ASP.NET Web應用程序，使用水晶報表對第104題的person表中的所有字段進行報表輸出，報表標題為：“人員信息”。
106．編寫壹個ASP.NET Web應用程序來模擬聊天室程序，使用Application與Session對象來保存用戶的發言、登錄名，使用定時刷新頁面的方法來定時刷新，從Applicaion對象讀取所有用戶的發言。
107．編寫壹個ASP.NET Web應用程序，實現用戶註冊功能。其中，用戶名和密碼的“必填”和性別的“必選”信息是驗證控件在不滿足驗證條件時顯示，最下面壹行文本框顯示是否已經提交的狀態信息。當用戶輸入註冊信息並單擊[提交]按鈕後，對數據庫進行相應操作，並彈出壹個消息框顯示註冊是否成功的信息。
108. 壹個ASP.NET Web應用程序，實現數據綁定，並要求有翻頁導航和顯示當前頁以及總頁數按鈕。
109．編寫壹個Windows應用程序，利用C#提供的控件獲取操作系統中正在進行的進程。
110．編寫壹個Windows應用程序，獲取本機的目錄和文件信息。
111．編寫壹個Windows應用程序，讀出並顯示指定文本文件的內容，然後將用戶輸入的信息添加到文本文件的後面。
112．編寫壹個Windows應用程序，獲取並顯示主機的相關信息。
113．編寫壹個Windows應用程序，實現域名解析。例如輸入某個網站的域名，給出該站點的IP地址、主機名等相關信息；輸入IP地址，如果有域名，作出相反轉換，給出域名。
114．編寫壹個Windows應用程序，實現從白色到綠色漸變的背景，然後接收壹個字符串，將字符串中的所有小寫字母轉變為大寫字母。
115. 編寫壹個Windows應用程序，分別利用Bitmap類和pictureBox控件實現顯示、保存圖象的功能。
116. 編寫壹個Windows應用程序，實現壹個左右移動的半徑為30個象素的紅色圓，並在圓內顯示圓心相對於窗體的坐標。
117. 編寫壹個ASP.NET應用程序，在窗體上顯示壹個五角星圖案。