無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的我上四年級了作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
我上四年級了作文1光陰似箭，日月如梭。這個夏天是難忘的，因為愉快的三年級就要結束了。在三年級裏，我不僅學習上有所進步，在課外還學會了簡單的編程。除了取得的成績外，也還有需要提高改正的地方，例如我上課時會偶爾走神、不認真聽講、寫作業會粗心大意，這學期期末考試就是因為粗心沒考到高分。
在即將來臨的四年級裏，在學習、作業、生活這幾個方面我要進壹步改進。在語文的學習中，我要多看多背，積累好詞好句，提高寫作能力。在數學方面，我要多背定義，多做練習題，所有的題目都得在草稿紙上反復驗算。在英語方面，我要多背壹背單詞和句子，每壹本繪本都要給讀順、讀通。
改正缺點不是壹蹴而就的，而是壹個循序漸進的過程，所以我要慢慢地改正我的缺點，上課時，爭取壹點也不走神，養成認真聽講的好習慣。寫作業時，盡量不拖拉，而且字也要寫得工整端正。
四年級時，我又要長大壹歲，作為家庭壹份子，我要替爸爸媽媽做壹些力所能及的事，掃地、拖地、洗碗等各種家務活，減輕爸爸媽媽的負擔。
即將到來的四年級將翻我人生這本書嶄新的壹頁，我相信四年級壹定有許許多多精彩的故事。
我上四年級了作文2快樂的暑假轉眼就要結束了，開學我就要上四年級了，是壹年級小學弟、小學妹眼中無所不能的大哥哥。
還記得剛上壹年級時，當我走進小學的校門，發現小學和幼兒園原來有這麽多的不壹樣，第壹次有了壹種長大的感覺。特別是壹年級，我帶上了鮮艷的紅領巾，光榮和驕傲就壹直伴隨著我成長。
新學期，新起點，我要更加努力，改掉粗心的毛病，做壹個認真仔細細心地好孩子。我想四年級的作業肯定會變得非常多，但我還是要做到語文多看課外書，擴大知識面，數學多做習題，英語要多讀、多聽、多說，只有這樣成績才不會落後。課余時間，我要積極鍛煉減肥，每周堅持羽毛球訓練，把身體練得棒棒的，不拖班級體育成績的後腿。
新學期，新征程，我會以嶄新的面貌迎接它，使我的成績更上壹層樓。我希望我們勇敢、堅強地度過四年級，譜寫小學生涯美好的篇章。
我上四年級了作文3四年級，妳好！我與三年級告別了，又迎來了妳這個新朋友。在，我認識了我們的新語文老師——王靜；新英語老師——原老師；也認識了新同學——劉彤、孫鵬翔、陳瑞陽。課上我們能夠認真聽講，下課也變得津津有味，有下五子棋的，有下象棋的，還有默默讀書的……
我升入四年級，在各方面也有了很大的提升。在數學方面我學會了億以上的數，並寫會了它的讀作和寫作以及轉化。在語文方面我又學會了許多生字，並了解了錢塘江大潮的雄偉壯觀；雅魯藏布大峽谷是最深最長的河流；在“鳥的天堂”看見了大榕樹的活力和茂盛以及鳥兒生活的美好家園；欣賞到了千變萬化的火燒雲，感受到了大自然的山山水水是那麽美麗迷人。在英語這方面，我學會了更多的單詞，懂得了很多語法和句型。在其它方面，我也有了很大的進步，新學期裏，我努力讓自己進步，受到了老師的表揚，誇我作業完成好，上課回答問題積極。我也發現老師講的課十分有趣。
在四年級，我壹定要更加努力學習，天天向上。
我上四年級了作文4時光匆匆，壹個暑假又過去了，我們迎來了壹個嶄新的學期。這個學期裏我們又換了新的老師和同學，我要在這個學期裏努力學習，給老師、同學們留下好的印象。
我興趣非常廣泛：打籃球、遊泳、寫、寫書法、下圍棋、打乒乓球，它們帶給了我各種各樣的樂趣。我會在新學期裏競爭班幹部爭取當好老師的小助手，幫老師做好每壹件力所能及的事：幫班級發本子、收本子、打掃教室等等。在這個學期裏我要多運動、健康飲食不讓流感癥狀出現在我的身上，這樣我不僅可以完成每壹天的學習任務還能鍛煉身體讓身體越來越強壯。
在這壹年裏我希望能夠得到許多的大拇指卡（獎賞給乖的同學，三張普通的卡換壹張銀卡，兩張銀卡換壹張金卡），這樣雖然有點困難不過我相信通過我的努力我壹定會成功！
我上四年級了作文5開學的第二周，趙涵竹同學的媽媽組織部分同學參加魅力童星海選大賽，去南湖拍照。那天，火辣辣的太陽高高地掛在空中，路上的行人大汗淋漓，喘不過氣來，我們要在這晴朗的天氣裏拍照，心裏美滋滋的！
在整個拍照的過程中，我們都興高采烈、得意洋洋。玩捉迷藏的時候，我的動作太慢了，被胡又予抓著了，陳禹慧身穿白衣紅裙子，在荷花的映襯下顯得格外美麗，楊若霖雙手托著眼鏡，伸長舌頭，可愛極了！孫逸飛的眼睛笑瞇瞇的，嘴巴張的好大呀！能放下壹個雞蛋。同學們都擺著各式各樣的POST，攝影師辛苦地為我們拍照。最後，只剩下我、楊茜月、韓重馳、胡又予壹起野餐、玩遊戲，真開心呀！玩了半小時，我們就戀戀不舍地各自回家了。過了壹周的時間，《長春商報》刊登了我們在南湖遊玩的照片，這還得謝謝趙涵竹的`媽媽，組織同學們參加，才有今天的成就，謝謝阿姨！在報紙上，同學們的精神飽滿、表情豐富、活潑可愛。
這次去南湖真開心，也特別有意思，我喜歡這次活動，怎麽樣？看了我的文章，妳也感興趣吧！
我上四年級了作文6今天，我上了寫作班，我比較喜歡在這兒。昨天我也來到這兒玩過，我覺得很好玩的。昨天我在這兒的黑板上畫了畫，就像老師壹樣的感覺，我就覺得當老師也不錯呀。因為有許多學生會在教室裏認真聽老師講話。
就象我今天的寫作班老師斯老師，她是壹個很好的老師，我們才會在老師講話的時候認真的聽。
今天老師讓我們猜腦筋急轉彎說：“斯老師說普通話的時候 句話有幾句是說錯的？同學們七嘴八舌的議論，有的說 句、有的說 句，只有我說了 句，我不知道對不對，結果被我說對了，老師獎我壹本本子。
我覺得上寫作班很快樂，我還要謝謝媽媽在我不知不覺的情況下交了錢，我要認真聽課，不浪費媽媽的錢，我也不會辜負妳們對我的期望。
我上了這個寫作班，非常快樂。
我上四年級了作文7壹晃三年級下的暑假轉眼就結束了，妳好啊，四年級！我告別了三年級，要和妳來個親密接觸了。
上了四年級，我就不能再是以前那個無知的低段小伢兒，應該做出高年級大哥哥大姐姐的樣子來了。於是，我決定不能再像以前那樣貪玩，我準備利用課余時間來多看看好書。我的閱讀計劃是這學期看完沈石溪先生的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等六本動物小說。如果還有更多的課余時間，我還想看看作家西頓的動物小說作品，以來個比較。當然，四年級，我要交到更多朋友。我要和我的朋友們壹起談談有趣的事兒或分享各自的讀書心得。
新學期我還要讓我的學習“更上壹層樓”。爭取語文的閱讀理解能力有所提升；數學改掉我粗心大意的壞習慣，爭取次次能考到滿分；英語繼續保持好成績，爭取盡快學會國際音標；科學課上，我要多思考，積極舉手發言，讓更多的知識灌入我的頭腦。
我還有壹個小計劃呢，就是每天練習半小時竹笛，爭取在新年來臨之前，能為大家吹奏出優美動聽的曲子。
同學們，我們都上四年級啦，我們不能辜負老師對我們的期望，大家壹起努力吧！
我上四年級了作文8我上四年級了！我上四年級了！漫長的暑假終於過去了，新學期開始了，我又可以回到學校見到熟悉的同學了，又可以和同學們在壹起玩了！不過，最重要的是，在新學期我可是四年級的小學生了，我可以榮幸地坐在四年級的教室裏學習了！我可以聽到壹、二、三年級的小同學叫我大哥哥了！我又可以……太令人興奮了，我上四年級了！
天啊！我那麽興奮的心情遭到了打擊，我們有壹位同學不能和我們壹起迎接新學期的到來，因為他在暑假裏不小心摔破了頭，現在還在醫院裏，可能要很長壹段時間都不能來學校。聽到老師沈重地把這個消息向全班同學宣布時，我們這些剛才還沈浸在升上四年級的喜悅氣氛裏的同學們，心情壹下沈重起來，教室裏壹下子靜了下來。老師說得對，我們已經上四年級了，要學會保護自己了，做什麽都要小心壹點，要會分辨什麽是安全，什麽是危險啊！
看來，在四年級我們要學的東西還很多，今天就是第壹課：玩要玩得開心，也要註意安全。
我上四年級了作文9我上四年級了今年的九月，我終於上四年級了，新的學期要有新目標和新收獲。
記得剛上壹年級時，當我走進小學的校門，發現小學和幼兒園原來有這麽多的不壹樣，讓我有了壹種長大的感覺，特別是不久後，我帶上紅領巾的那壹刻，我發現自己長大了許多。
時間過得飛快，轉眼間，我已進入了中高年級了，也成了壹年級新生眼裏的大哥哥了呀！回顧前三年的小學生活，有快樂、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收獲，我不僅收獲了大量的知識，還收獲了老師的教導和同學間的友誼。學語文可以讓我更自由地遨遊在書的海洋中，體會閱讀的樂趣；學數學可以讓我反應更靈敏；學英語可以讓我有膽量主動和外賓交流；學科學讓我更熱愛大自然……現在的我早已不是那個還沒長大的小女孩了，我現在是四年級的學生了。
這個學期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上壹層樓了，我的學習也要上壹層樓啊！
我上四年級了作文10每天都要背著重重的書包去上學，如果沒寫功課，又要被老師訓得狗血淋頭，那時老師就像壹只老虎壹樣，訓得我膽戰心驚、動彈不得！如果上課可以像在看卡通影片壹樣生動、活潑、有趣，那我每天就會很期待去上學。
老師在臺上講課，手也在黑板上馬不停蹄的抄寫著，我雖然知道老師很認真的教導我們，可是我的心早就飛到教室外頭，看著天空中飛翔的小鳥，仿佛我也跟它們壹樣在遨遊。為什麽我總是在背書，在記憶文字的筆順？如果老師可以告訴我們故事的來龍去脈，文字的演變過程，那語文課是不是會生動許多，我也不會想去會周公了！
我現在四年級了，幾乎每天都上整天課，不斷的學習、考試，考試學習，周而復始，我壹直被老師們灌入大量的知識，有時還真吃不消，難道這就是我們的學校生活？
如果上課可以像看壹場電影，每個叫人過目不忘的精采情節都可以連貫，那我應該可以記住每壹個小細節，讓學習更有效率，更有趣味！
學習是我們的權利與義務，但如果可以設計出更有趣的課程，也許每個同學將會更喜歡上課，學校也會更加和諧進步且充滿前進的動力。
我上四年級了作文11馬上就要上四年級的我，漸漸淡忘了紅領巾的存在，我只是拿著紅領巾，穿過“火力網”（校門口），跑過“偵察兵”（值日生），進入了“大本營”（教室），我就把紅領巾拿進書包，放好。但是有壹件事使我勾起了從前的回憶。
有壹次我去書店裏買書，碰見了壹位壹年級的小男孩兒壹把鼻涕壹把淚地正在地上摸索著什麽。我問他：“小弟弟，請問妳正在找什麽呀？”他帶著哭腔回答我道：“我把紅領巾丟了！”我說：“沒關系，讓妳爸爸媽媽再買壹條吧！”他馬上換了壹個聲音說：“紅領巾可是紅旗的壹角呀，它可是用革命烈士的鮮血染成的，我壹定要找到它。”我的臉刷的紅了，我竟然連紅領巾的意義都忘記了。於是我壹邊幫他找紅領巾，壹邊想：我壹定要“器重”紅領巾。
從此，紅領巾復原了它的“崗位”，每天都掛在我的脖子上，證明我是壹名少先隊員，它與我壹同做作業、玩耍，現在我的紅領巾已經成為我生活的成員了！我應該好好珍惜它，更不能給它抹黑。
我上四年級了作文12時間飛逝，壹轉眼我就上四年級啦！在這個學期裏，我希望能夠擁有壹個像哆啦A夢壹樣的百寶箱，滿足我壹學期的願望。比如說：希望能夠登上小主人講壇；希望能把我的錯別字改正
提到小主人講壇，我就想起高年級的大哥哥大姐姐們站在講臺上深情並茂地講述壹個又壹個故事時的景象，這些故事種類繁多，有故事百科、史記大全、玻璃藝術等等。他們用巧舌如簧的演講、行雲流水的動作展現了他們的風采。每當看到我們撐著小腦袋，烔烔有神地大眼睛望著他們，並且隨著演講的高潮叠起，眼神裏充滿 了疑惑的光芒，間或發出壹聲贊嘆，或者是壹句贊美，結束後掌聲熱烈，經久不息時，他們心中壹定有壹股成就感。我想這滋味壹定很棒，希望今年我也能夠像他們壹樣，站在這講臺上做壹次小主人。
新學期剛開學，也不知道是怎麽了？我的錯別字就像火山噴發壹樣，壹個接著壹個跳到我正確字的地盤上耀武揚威，真是氣死我了。哎！我壹定要把它們全抓住，就像啄木鳥消滅蟲子壹樣，日積月累，我肯定能把這些錯別字都消滅掉。
這些就是我四年級的新願望，我壹定會好好學習，認真對待，爭取盡快實現。
我上四年級了作文13快樂的暑假馬上就要結束了，我對即將迎來的四年級感到非常激動，因為又可以看到親愛的老師，和同學們壹起快樂地玩耍，同時也有點擔憂，因為四年級的學習任務更重了，作業肯定也會更多。不過我相信只要認真對待，作業應該不會花費很多時間。
這次三年級的期末考試我取得了比較理想的成績：英語和數學都取得了滿分，語文因為個別字不會寫用拼音代替所以扣了兩分。宋老師獎給我壹個精致的遙控小賽車，還獎勵了許多文具和零食，把我樂壞了。我的優點有很多，做作業又快又好、身體健康視力好、喜歡運動又愛看書……金無足赤，人無完人，我也有不少缺點，上課喜歡講小話、有時候對父母態度不好、做事經常有頭沒尾。這些缺點讓我吃了很多虧，也讓我吸取了很多教訓，所以我要改掉這些壞毛病。我希望四年級的時候認識更多的朋友，每天都開開心心地學習玩耍。我還有個決心，就是爭取當上大隊幹部。
上四年級後我要更加努力，用更好的成績來回報父母和老師！
我上四年級了作文14暑假過去，到了我們開學的日子了。我特別高興，大家知道為什麽嗎？嘿，因為我長大了。我就要上四年級了。
九月壹號這天，我早早的來到學校，來到四年級教室，哇，教室裏煥然壹新。黑板變了，可以推拉，而且我驚奇的發現裏面還有臺大大的電腦呢！桌椅整整齊齊的，像壹個個小士兵，正等著檢閱呢。在教室裏，我見到了倆個月未見的同學。他們壹個個都變了呢。有的同學高了，有的同學瘦了，有的同學黑了……大家聚在壹起，像小鳥壹樣嘰嘰喳喳的說著自己的暑假生活。
老師進來了，臉上洋溢著親切的笑容，她說，孩子們，現在妳們讀四年級了，希望大家在新的學期表現的更好。接著老師發了新書給我們，同學們迫不及待的打開新書，有的忙著在上面標上屬於自己的印記，有的忙著翻看這學期的新內容。
看著手中的新書，上面赫然寫著的四年級上冊，我激動無比，我上四年級了！這學期，我壹定要好好學習，我要比以前更加努力，在學習上多動腦筋，爭取在新學期裏，各方面做得更好。同學們，和我壹起加油吧。