如果孩子想要學習變成，需要在十歲以上才能夠去學習。受大腦發育的影響，需要在十歲以上，對閱讀能力的解理才會越來越好。所以如果需要學習編程，不宜過早。
學習編程可以開發邏輯思維，開放性思維，可空間思維。是對孩子的壹種大腦的思維鍛煉，這個課程的本身是好的，可以教會孩子掌握更多的最新技能，也能在從中讓孩子可以更好接觸到這種編程的學習，對他的邏輯思維都很有幫助，如果孩子的邏輯思維比較好，那麽進入學習之後，學習成績也會更好。但是過早的學習編程，如果再理解能力比較匱乏的情況下，會容易導致孩子的自尊心受挫。
孩子學習某壹樣東西，最關鍵的就是有興趣，興趣是吸食他去探索的最好鑰匙。眼裏閃著光的孩子，對知識的渴望他才能夠更好的去學習。但如果在理解能力特別差的情況下，被動的去學習這些編程的知識，有可能會打擊到孩子的積極性，會讓他對學習產生恐懼而拒絕的心理。早期的編程課程非常簡單，但是慢慢接觸到後期以後，需要大量的英語詞匯和數學基礎，這些在成年人尚不能夠學好，兒童時期的創造性思維需要保護好，如果太早的讓孩子接觸到他能力之外的事情，就會扼殺他的積極性和好奇心。
過早的學習編程，還有壹點不好的地方，就是長期的接觸電子產品，會容易影響孩子的眼睛視力，因為在兒童時期的視力還在繼續的發展，在這個時期的孩子需要大量的時間接觸大自然，如果放心玩耍的時間去學習編程，會容易讓孩子由於長期經濟裏的看東西會容易引起近視的隱患，在兒童時期如果開始近視，對他以後的學習和眼睛度數的影響是很深遠的。所以以及過早的給孩子安排壹些不符合他年齡段所做的事情，不有多帶孩子出去戶外進行戶外運動和鍛煉，增強體質，給他壹個快樂的童年，這樣在適當的年齡妳再選擇讓他學習，這樣的安排對孩子而言才是最好的。