無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文壹定要做到主題集中，圍繞同壹主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麽妳有了解過作文嗎？下面是我為大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1我每周日下午兩點都要去上樂高課。我非常喜歡上樂高課，因為我可以按照我的想象編程序做遊戲。
上周日我又去上樂高課了。這次我們的主題是做壹個打靶的遊戲。我們都玩過用小球打靶子的遊戲。但現在的規則是拿球砸靶子，靶子就會倒，但壹會又會自己立起來。是不是很好玩？老師講完規則後，我就開始制作。
我先用零件把架子做好，這壹步很容易，接下來也很容易，就是用零件把靶子裝到架子上，再接上導線，完成後再用電腦編程序。最後，會自己立起來的靶子就做成了，可以玩了，我很開心。
我開始用靶子試驗，但壹次後就出問題了。這個靶子只能完成壹次，第二次就不行了！可我在程序中加了循環啊，怎麽回事呢？我想了很久還是沒有答案。沒辦法，只好去問老師。老師檢查了壹下我的程序，想了想說：“打中靶子倒下後，靶子立起時程序應該設定0.25圈，而我設定的是壹圈！”
原來是這樣啊，我恍然大悟！我按照老師的說法修改了程序，終於在下課前成功了！我興奮的開始玩遊戲。拿小球砸我做的靶子，靶子倒地，不壹會又自己立起來，再砸，還會重復，真好玩！
後來爸爸媽媽也和我壹起玩這個遊戲。但是爸爸用的力氣太大了，把我的靶子砸壞了！原來是扣件松脫了，我很快的修好了。這時該回家了，可我還舍不得走。。。。。。
樂高課我還做過別的有趣的東西，比如自動轉向的汽車、會踢球的賽車、路燈。。。。。。
我喜歡我做的東西，爸爸媽媽也覺得好玩。這就是為什麽我喜歡上樂高課的原因。因為它很好玩！每個人都可以發揮自己的想象，每個人都可以做的不壹樣！
小學四年級作文 篇2壹個冬天的星期日，我從床上爬起來，向窗戶外面望，我看見外面白茫茫的壹片，我高興極了，我急忙穿好棉衣，戴好帽子手套，叫上媽媽我們壹起去環城公園玩。
到了環城公園，這裏的小朋友真多呀！有兩個小朋友在玩打雪仗，還有壹個小姐姐堆了壹個大大的雪人。她堆的雪人真好玩，用兩根冰糖葫蘆做雪人的胳膊，用兩顆山楂做雪人的扣子，用壹根胡蘿蔔做雪人的鼻子，用壹根辣椒做雪人的嘴巴，用樹葉做雪人的'眼睛和眉毛，最後，小姐姐拿來壹個水桶，扣在雪人頭上當帽子，小姐姐的雪人堆成功了，她開心的笑了。
我很羨慕小姐姐堆成的雪人，我心想，我也壹定要向小姐姐那樣，堆壹個大大的雪人，於是我開始滾雪球，滾雪球好累呀，但是看著我的雪球越滾越大，我的心裏高興極了！
小學四年級作文 篇3妳們的“長生果”是什麽呢？是壹臺遊戲機、壹幅圖畫，還是壹本書……
如果妳問我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇壹本書。”杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”想寫出好作文，必須要多看書，並學習作者寫得好的地方。
在二年級的時候，老師推薦我們看壹本書，名字叫《長襪子皮皮》。當時，我家正好有這麽壹本書。壹回到家，我就沖進書房，找到那本書，看了起來。壹頁，兩頁，我像壹匹餓狼貪婪地讀著。這時，從書房外傳來了老爸的聲音： “寶貝，快點做作業！”我想：如果我現在做作業，那書就看不成了，我還想在書的海洋中遨遊呢！於是，我就對爸爸說：“我正在做呢！”然後繼續看書。時間像沙漏裏的沙子壹樣壹點壹滴的流逝，我全然不知自己已經看了半個多小時了。這時老爸又喊：“騁騁，出來吃飯了！”我吞吞吐吐的回答道：“知道了，馬上就來。”嘴上怎麽講，心裏卻說：“我才不去吃飯呢，繼續。”大約又過了10分鐘左右，爸爸又沖著我喊：“怎麽還不出來？”我只好依依不舍得放下書出去吃飯。吃完飯之後，我再壹次的沖進書房，又津津有味地“品嘗”起來。正在我沈浸在書海裏的時候，媽媽不知什麽時候站在了我的旁邊，那天因為沒有按時完成作業，我被媽媽批評了壹頓。
雖然這次被媽媽罵了。但是，我還是挺開心的，因為我在書中學到了很多有趣的知識！
小學四年級作文 篇4今天，我看了《神農嘗百草》這個故事。主要內容是：遠古的時候，人民靠打獵過日子，打不著獵物就找壹些植物來充饑，有的人因為誤吃了有毒的花草而死去，有的人得了病，因為不懂得醫治，也只能聽天由命。
為了解除人們的痛苦，有壹個名叫神農氏的人，決心嘗遍所有的花草。白天，他到山上采摘各種各樣的花草；晚上，他就在篝火邊把采摘的花草咀嚼品嘗後分類放好。
有壹次，神農氏把壹棵草放到嘴裏壹嘗，頓時覺得天旋地轉，壹頭栽倒在地上。旁邊的人把他扶起來，他明白自己中毒了，可是已經說不出話了，只好用手指指著壹顆靈芝草，又指指自己的嘴巴，扶她的人把那棵紅靈芝放到自己嘴裏咀嚼，再餵到他嘴裏，神農氏吃了草藥之後，頭也不昏了，也會說話了。
人們認為他這樣嘗草藥太危險了，都勸他不要做了。可是他下定了決心，壹直嘗了七七四十九天。最後，他嘗出了麥、稻、栗、高粱可以充饑，就把這些種子帶回去，讓部落裏的人試著種到地裏，這樣就有了後來的五谷。他還嘗出了三百六十五種草藥，用這些草藥救了無數人的性命。
從這個故事中我知道了：神農氏有壹顆博愛的心。為了救死扶傷，他親自嘗百草，發現了五谷和草藥，位後人留下了寶貴的財富。他那偉大的犧牲精神和嚴謹求實的工作態度也是可貴的精神財富，值得我們大家去繼承和發揚。我應該學習他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神。
小學四年級作文 篇5今天是聖誕節，爸爸來學校接我，去三匯喝喜酒。車子行駛在曹娥江邊。壹路上我看到大江兩岸架起了無數座堅固的橋梁，格外引人註目。壹大片壹大片的蘆葦在寒風中搖尾乞憐，光禿禿的樹枝在寒風中不由的打著冷戰，枯黃的小草發出的瑟瑟聲響，仿佛在竊竊私語。盼望著春天的到來。
車子到了三匯的時候，我也驚奇地發現田地裏，居然還有沒被采光的棉花，在壹棵棵枯枝敗葉的棉樹上，襯托著那壹朵朵潔白柔軟的棉花。看得我心裏發洋，直打小算盤：“嘿嘿，待會兒，我要趁媽媽不註意的時候，去摘棉花。”
下車後，居然見到了上海認識的朋友——葛棟楠。我們倆都喜出望外，終於有伴了。同時我把手捂在葛棟楠的耳朵上，把鬼主意告訴了他。媽媽剛好在和主人講話，我看時機到了，就鬼頭鬼腦地溜了出去，壹溜煙似的來到了田野裏。
啊，壹陣泥土獨有的芳香撲鼻而來，使我感到心曠神怡，說不出的完美。我們東瞧瞧，西轉轉，來到壹塊棉田裏。咦？為什麽這個怎麽這麽硬呀？我百思不得其解，突然我發現我拿的是棉桃，還沒成熟所以沒有開出棉花來。當然是硬的。不過我不采棉桃，那白乎乎的棉花多可愛呀，於是乎，我伸出雙手，抓住那毛茸茸的棉花。只聽棉花姑娘輕輕地說：“小朋友，謝謝妳來看我，謝謝妳把我采走。”
“對呀，可愛的棉姑娘？妳怎麽不在秋天回家？是哪位心狠手辣的農夫把妳遺棄在這荒郊野外？”我奇怪的問。
“NO，NO，是農夫太忙了，可這並不重要，重要的是妳快把我采走吧，我可以為人民取暖……。。"棉姑娘壹邊高興的手舞足蹈，壹邊愉快地說。
“別著急別著急，棉姑娘妳太無私了，我這就把妳帶走。”
我心裏悄悄想，要是做條棉被多暖和啊！不壹會，我們已摘了滿滿四個口袋，就滿載而歸了。
啊！多麽的出呼意料啊！能在這個聖誕節和田野親密接觸，親手摘到了這暖和的聖誕禮物。